2022-2023學(xué)年貴州省六盤水市盤州市五年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用（30分）

• 1．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．顫抖（chàn） 螞蚱（mǎ） 蒼白（chāng） 照辦（bàn）

  B．緊急（jǐn） 自私（sī） 榮幸（yóng） 隨意（suì）

  C．奔赴（bēn） 擬定（nǐ） 慈祥（xiáng） 布置（zhì）

  D．委托（wěi） 損失（shǔn） 恥笑（chī） 慰問(wèn)（wèi）??????????
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 2．下面四組詞語(yǔ)中的生字書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．參謀 蝴蝶 診所 情不自禁

  B．調(diào)度 鑒字 吶喊 草船借劍

  C．損失 曾重 由衷 一聲不坑

  D．船倉(cāng) 探聽 繁忙 一針見血
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 3．下列歇后語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．這幾次比賽，我們班都是“孔夫子搬家——盡是輸（書）”。

  B．媽媽說(shuō)我做菜都是“咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先”。

  C．我國(guó)乒乓球隊(duì)的實(shí)力早就是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”了。

  D．他的這條建議對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是“梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用”。
  組卷：4引用：1難度：0.4

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二、閱讀（40分）

• 10．非連續(xù)性文本閱讀
  【材料一】“孝”字的演變
  
  【材料二】在中國(guó)，孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，金文中的“孝”字就像一個(gè)孩子在操扶或背著一個(gè)老人走路。
  
  【材料三】餐桌上的“老規(guī)矩”（節(jié)選）
  ??老規(guī)矩，既是教養(yǎng)，亦是禮儀。那么，餐桌上的“老規(guī)矩”是什么呢？比如：入座時(shí)，注意長(zhǎng)幼有序，先請(qǐng)長(zhǎng)輩入座，吃飯時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)輩或客人先夾菜；吃飯時(shí)，減少閑聊和高聲喧嘩，講究“食不語(yǔ)”；吃飯時(shí)，如果忍不住打噴嚏或者咳嗽，要捂住嘴或者背過(guò)身，吃飯時(shí)，切忌挑食、剩飯……
  （1）根據(jù)材料一的內(nèi)容可以看出，漢字字體的演變主要經(jīng)歷了

   

  →金文→

   

  →

   

  →

   

  五種字體。
  （2）我國(guó)的漢字文化博大精深，請(qǐng)你根據(jù)材料一、材料二中的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“孝”字的含義是

   

  。（3）根據(jù)材料三的內(nèi)容，判斷下列做法的正誤，對(duì)的涂“√”，錯(cuò)的涂“×”。
  ①奶奶生日時(shí)，春曉先為奶奶找了一個(gè)合適的位置，等奶奶落座后她才坐下。

   

  
  ②王微喜歡一邊吃飯一邊說(shuō)話，咳嗽的時(shí)候也不注意捂住口鼻，對(duì)于大家的勸說(shuō)她總是不以為意。

   

  
  ③曉偉經(jīng)常剩飯，每次都把吃不完的飯留給媽媽，他覺得這樣做才不浪費(fèi)。

   

  
  （4）吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩們還沒有上桌，弟弟就挑選了一個(gè)自己心儀的座位坐開吃了，這時(shí)你會(huì)怎樣勸說(shuō)弟弟呢？請(qǐng)寫下來(lái)。

   

  
  （5）唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》中也包含著“孝”文化，請(qǐng)將這首詩(shī)默寫下來(lái)，一邊寫體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感。

   
  組卷：14引用：1難度：0.7

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三、習(xí)作（30分）

• 11．生活中，你有沒有遇到讓你感覺特別激動(dòng)的事情呢？回憶一下，以“那一刻，我激動(dòng)不已”為題，寫一篇作文。
  要求：①通過(guò)一件事表達(dá)“我”激動(dòng)的心情；②流露真情實(shí)感，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；③字跡工整，語(yǔ)句通順，400字左右。
  組卷：7引用：3難度：0.4

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