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人教新版九年級上冊《第5章 透鏡》2021年單元測試卷(湖南省永州市寧遠(yuǎn)八中)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共12個小題,每小題0分,共36分)

  • 1.取一段鐵絲,繞制一個內(nèi)徑約為3mm左右的圓環(huán),如圖所示。將圓環(huán)在清水中浸一下,圓環(huán)上布滿水膜,此時辨別水膜相當(dāng)于“凸透鏡”還是“凹透鏡”的最可靠方法是( ?。?/h2>

    組卷:813引用:10難度:0.9
  • 2.下列圖中能正確表示像與物關(guān)系的是(P、P′是距光心2倍焦距處)(  )

    組卷:60引用:1難度:0.7
  • 3.關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:681引用:9難度:0.7
  • 4.將一個凸透鏡正對著太陽光,在凸透鏡另一側(cè)15cm處的紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,將一個物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處,則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會出現(xiàn)一個( ?。?/h2>

    組卷:1036引用:12難度:0.7
  • 5.用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情況不可能發(fā)生的是( ?。?/h2>

    組卷:123引用:3難度:0.7
  • 6.如圖所示,實物投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個焦距為10cm的凸頭鏡,下列有關(guān)投影儀的分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:2難度:0.9
  • 7.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15cm和20cm的凸透鏡L1和L2等器材,小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上,如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2643引用:60難度:0.9

二、填空題(每空2分,共28分)

  • 20.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示。

    (1)點燃蠟燭后,下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比較規(guī)范的是
    (填字母);
    A.將三者分散排列,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
    B.將三者靠攏,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
    (2)把凸透鏡固定在50cm處,當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時,在另一側(cè)光屏上得到一個清晰
    (填“倒立”或“正立”)的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向
    (填“上”或“下”)移動;
    (3)將蠟燭放在A點,光屏放在B點,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向
    (填“左”或“右”)移動,移動過程中光屏上的像將會
    (填“變大”或“變小”);
    (4)當(dāng)蠟燭移動到距離凸透鏡8cm時,發(fā)現(xiàn)移動光屏觀察不到像,小明由此得出“當(dāng)物體距離凸透鏡較近時,凸透鏡不能成像”的結(jié)論,你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
    (填“正確”或“不正確”),若結(jié)論正確,請說明理由;若結(jié)論不正確,接下來應(yīng)如何驗證你的想法:
    。

    組卷:21引用:1難度:0.6
  • 21.在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗中,小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖1所示。

    (1)點燃蠟燭后,在調(diào)整過程中,應(yīng)調(diào)整光屏、凸透鏡和燭焰,使它們的中心大致在
    上。若實驗時,他發(fā)現(xiàn)光屏上承接燭焰的像偏上,如圖2所示,則他應(yīng)該將蠟燭向
    (填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。使像移到光屏中間。
    (2)當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時,移動光屏,可知光屏上得到一個清晰的倒立、
    (填“放大”或“縮小”)的
    (填“實”或“虛”)像,與生活中
    (填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)成像原理相同。
    (3)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰光屏上的成像情況是
    (填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)。
    (4)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像。若取下遠(yuǎn)視眼鏡,則清晰的像會成在光屏的
    (選填“前面”或“后面”)。

    組卷:20引用:1難度:0.5
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