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2020年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)毓龍路實驗學(xué)校小升初語文模擬試卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用

  • 1.看拼音,寫詞語。
    jiǎo  bàn
     
    yī  wēi
     
    zhǒng zhàng
     
    piān zhāng
     
    shū  jí
     

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.填空。
    (1)有意栽花花不開,
     
    。
    (2)
     
    ,忠言逆耳利于行。
    (3)樹欲靜而風(fēng)不止,
     
    。
    (4)人生自古誰無死,
     

    (5)
     
    ,要留清白在人間。
    (6)
     
    ,小扣柴門久不開。
    (7)兩小兒笑曰:“
     
    ?”《兩小兒辯日》
    (8)春歸何處?
     
    ?!肚迤綐贰?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7

判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。(6分)

  • 3.《北京的春節(jié)》介紹的是節(jié)日的風(fēng)俗,《藏戲》介紹的是藏戲的形成及藝術(shù)特色。
     
    (判斷對錯)

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 4.《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾?笛福的作品,《湯姆?索亞歷險記》是英國作家馬克?吐溫的作品。
     
     (判斷對錯)

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 5.《匆匆》的作者是林清云,文章抒發(fā)了對時光易逝的感觸。
     
     (判斷對錯)

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 6.(《為人民服務(wù)》)張思德同志是一個全心全意為人民服務(wù)的人。
     
    (判斷對錯)

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 7.《江上漁者》的作者是范仲淹,他曾寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言。
     
    (判斷對錯)

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 8.《卜算子?送鮑浩然之浙東》《浣溪沙》《清平樂》都是詞牌名。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:1難度:0.6

選擇

  • 9.下列加點字注音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 10.下列詞語中沒有錯別字的一組是(  )

    組卷:24引用:1難度:0.6

三、閱讀理解(24分)

  • 30.多功能植物仙人掌      ①在很早以前,仙人掌和其他植物一樣,是有葉的,那時候的仙人掌的生長環(huán)境沒那么惡劣,它們的外形和普通植物沒多大區(qū)別。后來,因為生長環(huán)境逐漸變得干旱,氣候變得越來越惡劣,為了適應(yīng)沙漠中的缺水氣候,仙人掌的形態(tài)發(fā)生了改變:葉子演化成短短的小刺,既能減少水分蒸發(fā),也能防止動物吞食:莖演化為肥厚的形狀,用來儲存大量水分;根系覆蓋范圍非常大,可以吸收雨水。
          ②仙人掌主要生活在沙漠區(qū)域,在墨西哥北部地區(qū)有大片的沙漠,那里的仙人掌種類極多,占全世界仙人掌種類的一半以上。巨大的仙人掌高達(dá)1 5米,有幾百個枝杈,仿佛一座樓房。仙人柱更是高達(dá)幾十米,像是沙漠上屹立的巨人,最大的仙人球直徑為2-3米,重達(dá)1噸,仙人棒,仙人山也各展風(fēng)姿,獨具魅力。
          ③仙人掌的果實在墨西哥被稱為“杜納”,它是墨西哥的一種特殊水果。帶有籽粒的果肉,嘗上一口,你會覺得比甘蔗還甜。仙人掌的莖經(jīng)過發(fā)酵加工后,可以制成一種名叫“諾喬特”的飲料,它是墨西哥人非常喜歡的飲料之一。
          ④仙人掌的肉莖搗爛外敷或絞汁涂抹,對腮腺炎、乳腺炎,燒燙傷均有療效:對于心臟病,胃病、腸炎、菌痢等疾病,仙人掌也有一定的緩解作用。近年來,科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)從仙人掌中提取的生物堿,具有抑制癌細(xì)胞生長的作用。
          ⑤人們還用仙人掌的莖做燃料、建造農(nóng)舍,用仙人掌的木質(zhì)做家具,還用它的纖維制作粗布。
    (1)下列選項中,與短文內(nèi)容不相符的一項是
     
    。
    A.仙人掌的根系覆蓋范圍非常大。
    B.仙人掌都生活在大片沙漠區(qū)域。
    C.仙人掌的果實是種特殊水果。
    D.仙人掌的莖還可制成飲料。
    (2)下列選項中,用上“作比較”這一說明方法的是
     

    A.巨大的仙人掌高達(dá)15米,有幾百個枝杈,仿佛一座樓房。
    B.仙人柱更是高達(dá)幾十米,像是沙漠上屹立的巨人。
    C.帶有籽粒的果肉,嘗上一口,你會覺得比甘蔗還甜。
    D.仙人掌的果實“杜納”是墨西哥的一種特殊水果。
    (3)對③④⑤自然段的主要內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
     
    。
    A.仙人掌的果實可以吃,肉莖可以用來治療疾病。
    B.仙人掌的果實可以吃,莖可以做燃料,木質(zhì)可做家具。
    C.仙人掌的果實、葉片、肉莖等各有各的作用。
    D.仙人掌渾身都是寶,在人類生活中用途很多。
    (4)讀短文的第①自然段填空:因為
     
    仙人掌的形態(tài)從
     
    、
     
    、
     
    這三個方面發(fā)生了改變。
    (5)第②自然段畫線句子中的“以上”一詞可以刪去嗎?為什么?

    組卷:30引用:1難度:0.1

三、習(xí)作(25分)

  • 31.孤獨時有人陪伴,沮喪時有人安慰,成功時有人分享……生活中,一句句話語,一個個人物,一幕幕場景,會讓你情不自禁地發(fā)出美好的感嘆。
          請用心回憶,以“      真好”為題,選擇合適的事情,寫一篇習(xí)作。注意語句通順,表達(dá)具體,有真情實感,400字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。

    組卷:9引用:2難度:0.5
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