2020-2021學(xué)年江蘇省南通市海安高級中學(xué)高二(上)月考?xì)v史試卷(合格考)(選修)
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題:本部分共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.商朝分封方國首領(lǐng)為侯、伯,方國依舊自然分布在原地;西周封邦建國,特別設(shè)計(jì)了統(tǒng)治集團(tuán)控制軍事要地和經(jīng)濟(jì)富庶地區(qū)。這種“分封”的變化( )
組卷:1引用:2難度:0.5 -
2.商至秦漢,現(xiàn)有文獻(xiàn)記錄到的大瘟疫如下:商代僅記錄到河南2次;周代記錄到陜西5次,山東、河北各1次;秦漢記錄到浙江、河南、湖北各3次,安徽2次,山東、江蘇、江西、山西、湖南、貴州、廣東、內(nèi)蒙各1次。對大瘟疫的記錄情況表明,商至秦漢( ?。?/h2>
組卷:22引用:77難度:0.5 -
3.如表為《唐朝至宋朝宰相入仕途徑簡表》(部分)。它反映了( ?。?br />
時期 宰相總?cè)藬?shù) 進(jìn)士出身人數(shù) 其他出身及入仕途徑 唐朝(唐玄宗) 34 7 舉薦、行伍、門蔭 五代 46 24 吏職、幕僚、舉薦、行伍、門蔭等 北宋 72 63 資蔭、攝官、特奏名、納粟、從軍、舉薦等 組卷:23引用:22難度:0.6 -
4.西方某政治家指出:“英國內(nèi)閣的主要職權(quán)是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)政府各部門的活動,它是議會推選的統(tǒng)治全國的委員會,更嚴(yán)格地說,它是下院多數(shù)黨的一個委員會,少數(shù)黨是沒有代表在內(nèi)的?!边@說明英國政治體制( ?。?/h2>
組卷:104引用:15難度:0.5 -
5.在美國1787年憲法制定過程中,一次華盛頓與杰斐遜共進(jìn)早餐,杰斐遜問,為什么要設(shè)參議院?華盛頓反問道,你為什么把咖啡倒進(jìn)淺碟里?杰斐遜說是為了使咖啡涼下來。華盛頓說,既然如此,我們也可以把法案放入?yún)⒆h院的淺碟里降降溫。這則小故事反映設(shè)立參議院是為了( ?。?/h2>
組卷:13引用:12難度:0.7 -
6.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后清政府從各省調(diào)兵25萬增援東南沿海,執(zhí)行情況舉例如下表對此分析正確的是( ?。?br />
命調(diào)時間 調(diào)出省 兵數(shù) 調(diào)往方向 1841年1月6日 貴州 1000 廣東 1842年3月24日 甘肅 1000 浙江 1842年6月1日 山西 1000 江蘇 組卷:28引用:49難度:0.6 -
7.天京事變后,李秀成向洪秀全提出“依古制而惠四方”的建議,主張“入則盡孝悌,出則真忠報(bào)國”的人才觀,并在蘇州、常州等地頒發(fā)“田憑”,農(nóng)民“領(lǐng)憑后,租田概作自產(chǎn)”“照舊交糧納稅”。李秀成此舉的主要目的是( )
組卷:2引用:6難度:0.7 -
8.下列是有關(guān)黃海海戰(zhàn)細(xì)節(jié)的記述,據(jù)此可以得出的歷史事實(shí)是( ?。?br />
記述 出處 致遠(yuǎn)彈藥盡,適與倭艦吉野值,管帶鄧世昌……謂倭艦專恃吉野,茍沉是船,則我軍可以集事,遂鼓快車,向吉野沖突。吉野即駛避,而致遠(yuǎn)中其魚雷,機(jī)器鍋爐迸裂,船遂左傾,頃刻沉沒…… (清)姚錫光《東方兵事紀(jì)略》 致遠(yuǎn)忽出陣沖突吉野,于是吉野以紐狀火藥連彈裝入快炮擊之,密如雨下,三點(diǎn)三十分遂沉沒。 淺野正恭《日清海成史》 日艦第一游擊隊(duì)見致遠(yuǎn)艦奮然挺進(jìn),連連轟擊。有數(shù)顆榴彈同時命中致遠(yuǎn)水線,致使其舷旁魚雷發(fā)射管內(nèi)一枚魚雷爆炸,右舷隨即傾斜,最終艦首先行下沉。 1895年出版《普拉茨塞海軍年鑒》 組卷:15引用:20難度:0.7 -
9.辛亥革命10周年之際,梁啟超撰文寫道:“辛亥革命有什么意義呢?簡單說……第一,覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事”。他主要肯定辛亥革命( ?。?/h2>
組卷:28引用:7難度:0.6
二、材料解析題:本部分共4題,共計(jì)50分。其中,26題12分,27題12分,28題12分,29題14分。根據(jù)要求分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
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28.進(jìn)步的外交理念是支撐外交發(fā)展的基石。閱讀下列材料:
材料一 中印兩國的談判在今天,十二月的最后一天,開始了。我們說過要在一九五三年開始這一談判,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了……處理中印兩國關(guān)系的原則?!瓋蓚€大國之間,特別是像中印這樣兩個接壤的大國之間,一定會有某些問題。只要根據(jù)這些原則,任何業(yè)已成熟的懸而未決的問題都可以拿出來談。
--《周恩來選集》下卷材料二 在1969年8月的一次國家安全委員會的會議中,尼克松決定表態(tài)。他提出了當(dāng)時令人震驚的說法,他說,當(dāng)前蘇聯(lián)對美國來說更為危險。熟悉尼克松思路的人都應(yīng)該猜得到,在中國問題上,地緣政治超越了其他考慮。在秘密訪問7個月后,1972年2月21日,尼克松總統(tǒng)在一個陰冷的冬日抵達(dá)了北京。
1969年,當(dāng)毛澤東的外交政策即將發(fā)生重大轉(zhuǎn)折時,四位元帥(陳毅、聶榮臻、徐向前、葉劍英)奉命總結(jié)各項(xiàng)策略選擇。他們在向毛澤東陳述為何需要與中國當(dāng)時的死敵--美國打開關(guān)系時,就引用了《三國演義》的內(nèi)容。……在中國與美國和蘇聯(lián)的沖突中,毛澤東和他的左膀右臂們使用“防止戰(zhàn)略包圍”這個圍棋的概念來看待中國所面臨的威脅。
--基辛格《論中國》材料三“大道之行也,天下為公。”和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由,是全人類的共同價值,也是聯(lián)合國的崇高目標(biāo)。目標(biāo)遠(yuǎn)未完成,我們?nèi)皂毰?。?dāng)今世界,各國相互依存、休戚與共。我們要繼承和弘揚(yáng)聯(lián)合國憲章的宗旨和原則,構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,打造人類命運(yùn)共同體。
--2015年9月28日習(xí)近平《攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴同心打造人類命運(yùn)共同體》完成下列要求:
(1)結(jié)合所學(xué)知識指出材料一中的“原則”。與建國初的政策相比,這一原則有什么發(fā)展?有何意義?
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出70年代初美國改善與中國關(guān)系的史實(shí),分析中國欲與美國“打開關(guān)系”的主要原因。
(3)據(jù)材料三,概括中國構(gòu)建新型國際關(guān)系的依據(jù)。綜合上述材料,歸納中國開展外交活動的基本理念。組卷:18引用:8難度:0.4 -
29.儒家思想的發(fā)展源遠(yuǎn)流長。閱讀下列材料:
材料一 人皆有不忍人之心,先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣,以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運(yùn)之掌上?!柿x禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣?!酥粚W(xué)而能者,其良能也。所不慮而知者,其良知也。
--《孟子》材料二 良知是天理之昭明靈覺處,故良知即天理。知是心之本體,心自然會知。見父自然知孝,見兄自然知弟(悌),見孺子入井,自然知惻隱,此便是良知,不假外求。
--王陽明《傳習(xí)錄》材料三 李贄認(rèn)為,“童心者,心之初也”,“絕假純真,最初一念之本心也”,“如多積金寶,如多買田宅為子孫謀,博求風(fēng)水為兒孫福蔭,凡世間一切治生產(chǎn)業(yè)等事,皆其所共好而共習(xí)、共知而共言者,是真邇言也。”李贄的“童心”說深受王陽明“良知”說的影響,二者之間有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,但是價值取向相反。李贄強(qiáng)調(diào)“童心”即“私心”,注重物質(zhì)利益的價值,形成了以物質(zhì)利益為本位的個體價值格局,并顯示了儒家價值哲學(xué)從以道德為本位的群體價值格局向以物質(zhì)利益為本位的價值格局轉(zhuǎn)換。李贄認(rèn)為“童心”不以“聞見道理為心”,“聞見道理”就是日常的倫理道德規(guī)范,也就是理學(xué)家所指的“天理”。
--摘編自劉興邦《童心與良知的價值取向》完成下列要求:
(1)據(jù)材料一概括孟子在人性和政治方面的主要觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)指出二者的內(nèi)在聯(lián)系。
(2)概括材料二的思想主張與材料一相比,指出兩者關(guān)于“良知”主張的共同點(diǎn)。
(3)與王陽明的“良知”說相比,材料三中李贄的“童心”說有何不同?結(jié)合所學(xué),運(yùn)用唯物史觀簡析李贄思想變化的原因。組卷:6引用:10難度:0.4