浙教版七年級上冊《2.1 生物與非生物&2.2 細胞》2023年同步練習卷
發(fā)布：2024/9/14 13:0:9
一、選擇題
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1．下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：481引用：75難度：0.9 -
2．在面對某個具體物體時可以輕易判斷它是生物還是非生物，但生物具有多樣性，因此要給生物下定義卻很困難．下面是一些同學對生物的認識，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.9 -
3．“野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征（ ?。?/h2>
組卷：1506引用：98難度：0.9 -
4．第三屆生物與生命科學國際會議（ICBLS2018）于2018年5月29-31日在中國杭州召開。會議就生物與生命科學為主題的相關(guān)熱點問題進行探討、交流。下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
5．紅蛇果的果皮細胞因含花青素而呈紅色。將某品種的紅蛇果浸泡在熱水中，熱水變紅色；浸泡在冷水中，冷水不變紅。這一現(xiàn)象說明了（ ）
組卷：2引用：4難度：0.7 -
6．植物細胞吸水與液泡中的細胞液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)。如圖所示細胞結(jié)構(gòu)模式圖中，表示液泡的是（ ）組卷：7引用：3難度：0.5
三、解答題
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18．在“觀察蝸牛的運動”活動中，我們可探究的問題有很多，比如：
（1）蝸牛有視覺嗎？在（選填“LED光源”或“白熾燈光源”）臺燈燈光下，用書本遮一部分燈光，將一只蝸牛放在明暗交界線上，使它的一半身體處于陰影中，觀察到蝸牛向著暗處爬去，說明蝸牛有視覺。
（2）蝸牛有嗅覺，有味覺嗎？用棉花蘸一點米醋，放在蝸牛前面3cm處，蝸牛有反應(yīng)嗎？在蝸牛前方的玻璃上滴幾滴蔗糖溶液，蝸牛會怎樣行動？
【反思與評價】指出上述實驗過程的一處不足之處：。改正不足之處后，由實驗結(jié)果得出結(jié)論：蝸牛有視覺、嗅覺、味覺。由此，我們可以知道；蝸牛是一種生物。組卷：5引用：2難度：0.5 -
19．如圖是羅伯特?胡克當年使用的顯微鏡，據(jù)圖回答下列問題。
（1）與現(xiàn)在的顯微鏡比較，羅伯特?胡克當年使用的這臺顯微鏡盡管比較簡單，但是，它卻有相應(yīng)的基本結(jié)構(gòu)。請在圖中標注“目鏡”“反光鏡”這兩個結(jié)構(gòu)。
（2）與現(xiàn)在同學們使用的顯微鏡相比，羅伯特?胡克當年使用的這臺顯微鏡缺少什么結(jié)構(gòu)，這將給顯微鏡的使用帶來怎樣的不便（至少指出一點）。
①缺少的結(jié)構(gòu)：。
②帶來的不便：。組卷：8引用：2難度：0.4