2022-2023學(xué)年陜西省延安市寶塔四中九年級(jí)（上）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用（22分）

• 1．下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．茍（gǒu）同????????淅瀝（lì）?????? ?坦蕩如砥（dǐ）

  B．恍（huǎng）若??????茶鹵（nǔ）???????難辭其咎（jiù）

  C．太監(jiān)（jiàn）??????? 東隅（yú）??????  彬彬（bīng）有禮

  D．熟稔（rěn）??????   狡黠（xiǎ）??         鍥（qì）而不舍
  組卷：38引用：1難度：0.8

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• 2．依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />疲倦對(duì)于我們的傷害，需要我們平心靜氣地休養(yǎng)生息。疲倦是可以戰(zhàn)勝的，法寶就是珍愛我們自己；疲倦是可以化險(xiǎn)為夷的，戰(zhàn)術(shù)就是寧靜致遠(yuǎn)。疲倦__ 著我們，___ 著我們；疲倦___ 著我們，___ 著我們。

  A．錘煉 折磨 考驗(yàn) 升華	B．錘煉 升華 考驗(yàn) 折磨
  C．考驗(yàn) 折磨 錘煉 升華	D．折磨 考驗(yàn) 升華 錘煉
  組卷：62引用：2難度：0.9

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• 3．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．引亢高歌????驕橫跋扈????藏峰不露????勝券在握

  B．風(fēng)雨如晦????嘻笑怒罵????縱橫捭閩????迫在眉捷

  C．戮力同心????爾虞我詐????苦心孤詣????潛移默化

  D．興利除敝????恬不知恥????高屋見瓴????趨之若鶩
  組卷：1160引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子中沒有語病，句意明確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣，傳揚(yáng)出去，準(zhǔn)會(huì)被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)

  B．當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí)，美妙的文辭會(huì)源源不斷地流注筆端，這是源于作者平時(shí)用心觀察，重視積累為基礎(chǔ)

  C．“地球一小時(shí)”活動(dòng)雖然只有60分鐘，但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估，它提醒人們：只要時(shí)時(shí)關(guān)注節(jié)能，就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)

  D．我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境，真正走進(jìn)作品，去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)
  組卷：336引用：6難度：0.7

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四、閱讀理解（28分）

• 12．春之懷古
  張曉風(fēng)      ①春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥--軟如一床新翻的棉被的春泥。
        ②那樣?jì)桑菢用舾?，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花；一陣風(fēng)起，每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。
        ③春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了--春天有如旌旗鮮明的王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。
        ④而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲音來為這季節(jié)命名：“春”。
        ⑤鳥又可以并始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
        ⑥至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的去風(fēng)鈴去一一記憶一一垂詢。
        ⑦春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪^①與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅^②在湮遠(yuǎn)^③年代中的春天。
  （選自《張曉風(fēng)散文集》）
  【注釋】①煙囪：文中指工廠向空中排放工業(yè)廢氣的管道。②躑躅：停留。湮遠(yuǎn)：久遠(yuǎn)。
  （1）對(duì)于春天的美景，作者展開了豐富奇特而又自然貼切的想像。請(qǐng)仿照下面的示例，在文章第②節(jié)中找出一處來賞析。
  示例：在文章第①節(jié)中，作者把春雪消融，流水淙淙，想像成白雪像人一樣忍俊不禁，出聲朗笑，一路歡歌，把春雪融化的景象寫活了。
  （2）文章第⑤節(jié)中，把“鳥”比喻為“數(shù)學(xué)家”，去丈量天空，卻不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字，這里寫出了遠(yuǎn)古春天的天空哪三個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)加以概括。
  ①

   

   ②

   

   ③

   

  
  （3）按照要求賞析文中畫線的句子。
        ①忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。（從加點(diǎn)詞運(yùn)用的角度賞析）
        ②至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。（從修辭手法的角度賞析）
  （4）仔細(xì)閱讀文章第⑦節(jié)，聯(lián)系題目和全文，說說宇文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
  組卷：49引用：2難度：0.7

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五、習(xí)作（30分）

• 13．閱讀下面材料，自選角度，然后作文。
        于丹曾接受一家雜志的采訪，其中一個(gè)問題是：“做一件事情的過程中，當(dāng)你感覺實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí)，是什么力量讓你堅(jiān)持下去？”
        于丹回答：“實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就放棄?！?br />      記者說：“你怎么能放棄呢？成功的人都不會(huì)放棄，要堅(jiān)持?。　?br />      于丹笑笑反問她：“當(dāng)堅(jiān)持的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于放棄的成本時(shí)，那么放棄就意味著另一個(gè)新的開始。我為什么一定要堅(jiān)持呢？”有時(shí)候，放棄走不通的路，開始嘗試新的路，結(jié)局可能會(huì)大不相同。
  要求：
  ①題目自擬，除詩歌外文體不限。
  ②文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。
  ③不得抄襲。
  ④全文不少于600字。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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