人教版（2019）必修第一冊《第4章 運動和力的關(guān)系》2023年單元測試卷（19）

一、選擇題

• 1．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．開普勒通過對行星運動規(guī)律的研究總結(jié)出了萬有引力定律

  B．將物體視質(zhì)點，采用了等效替代法

  C．用比值法來描述加速度這個物理量，其表達(dá)式a= F m

  D．卡文迪許通過扭秤裝置實驗測出了萬有引力常量
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 2．質(zhì)量為1kg的物塊在水平面內(nèi)運動的v-t圖像如圖所示，物塊在0～7s內(nèi)的位移為零。則此過程中物塊受到的合外力最大值為（　?。?/h2>

  A．1N

  B．1.5N

  C．3.5N

  D．4N
  組卷：43引用：5難度：0.5

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• 3．在交通事故的分析中，剎車線的長度是很重要的依據(jù)，剎車線是汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時留下的滑動痕跡．在某次交通事故中，汽車的剎車線長度是14m,假設(shè)汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)恒為0.7，g取10m/s²，則汽車剎車前的速度大小為（　?。?/h2>

  A．7 m/s

  B．10 m/s

  C．14 m/s

  D．20 m/s
  組卷：198引用：9難度：0.9

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• 4．如圖所示，某人用一水平F=120N的拉力拖著一質(zhì)量為m=10kg的物體在水平地面上做a=10m/s²的勻加速直線運動，則由牛頓第二定律可知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為（　　）

  A．0.1

  B．0.02

  C．0.2

  D．0.22
  組卷：102引用：12難度：0.9

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• 5．如圖所示，圖乙中用力F取代圖甲中的m,且F=mg,其余器材完全相同，不計摩擦，圖甲中小車的加速度為a₁，圖乙中小車的加速度為a₂．則（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)1=a2

  B．a(chǎn)1＞a2

  C．a(chǎn)1＜a2

  D．無法判斷
  組卷：251引用：14難度：0.7

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• 6．一物體放在水平地面上，如圖甲所示，已知物體所受水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系圖像如圖所示，物體相應(yīng)的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖像如圖丙所示，重力加速度取g=10m/s²，則（　?。?br />

  A．滑動摩擦力為3N

  B．全過程物體發(fā)生的位移為15m

  C．動摩擦因數(shù)為0.2

  D．物體的質(zhì)量為1.5kg
  組卷：145引用：4難度：0.6

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• 7．某同學(xué)背著書包乘坐電梯，用智能手機(jī)記錄了電梯速度隨時間的變化關(guān)系，如圖所示，由此可以判斷（　　）

  A．從30.0s到40.0s電梯做勻速直線運動，該同學(xué)處于完全失重狀態(tài)，不受重力作用

  B．整個過程，該同學(xué)的重力一直在發(fā)生變化

  C．若電梯上行，從20.0s到30.0s,該同學(xué)會感覺到書包變重

  D．若電梯下行，從40.0s到50.0s,該同學(xué)會感覺到書包變輕
  組卷：29引用：3難度：0.5

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五、解答題

• 20．水平桌面上質(zhì)量為1kg的物體受到2N的水平拉力，產(chǎn)生1.5m/s²的加速度．
  （1）物體所受摩擦力為多大？
  （2）若水平拉力增至4N，則物體將獲得多大的加速度？
  組卷：45引用：11難度：0.7

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• 21．可愛的企鵝喜歡在冰面上游玩，如圖所示，有一企鵝在傾角為37°的斜面上，靠腳爪抓冰面，先以加速度a=0.5m/s²從冰面底部由靜止開始沿直線向上勻加速“奔跑”，t=8s時，突然臥倒，以肚皮貼著冰面向前滑行，最后退滑到出發(fā)點，完成一次游戲（企鵝在滑動過程中姿勢保持不變）。若企鵝肚皮與冰面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：
  （1）企鵝向上勻加速“奔跑”的位移大小及8s末的速度；
  （2）從靜止開始10s內(nèi)企鵝的位移和路程。
  組卷：68引用：3難度：0.5

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