2021-2022學年吉林省松原市乾安七中高二（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（1-30每小題1分，31-40每小題1分，共50分）
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1．如圖是家兔組織切片模式圖，圖中數(shù)字表示相應部位的液體，X、Y表示兩種細胞．有關該組織的相關敘述，正確的是（ ?。?/h2>組卷：102引用：14難度：0.7 -
2．人體的細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境，在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學反應，其中有（ ）
組卷：12引用：4難度：0.7 -
3．如圖中甲、乙、丙、丁表示人體體液的各種成分及其相互關系，有關敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：37引用：14難度：0.7 -
4．人在劇烈運動時，體內(nèi)會發(fā)生一些變化。下列相關敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.7 -
5．如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質交換的過程，下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：195引用：40難度：0.7 -
6．血清是由血漿去除纖維蛋白原以及某些凝血因子后分離出的淡黃色透明液體，如圖是某人的血清化驗報告單，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：2難度：0.7 -
7．下列對神經(jīng)系統(tǒng)的組成及相關結構的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.7 -
8．跳水是一項優(yōu)美的水上運動，它是從高處通過各種姿勢躍入水中或從跳水器械上起跳，在空中完成一定動作，并以特定姿勢入水的運動，如圖所示。下列關于跳水運動員在跳水時相關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）組卷：33引用：16難度：0.8 -
9．如圖表示人體排尿反射的相關結構（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結構），有關說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：43引用：1難度：0.7 -
10．下列關于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：6難度：0.6 -
11．果蠅的某種突變體因動作電位異常而發(fā)生驚厥。如圖表示兩種果蠅的動作電位。據(jù)圖分析，突變體果蠅神經(jīng)細胞膜異常的是（ ?。?/h2>組卷：168引用：19難度：0.5 -
12．有一部分新冠病毒感染者或表現(xiàn)出吐字不清、頭疼、神經(jīng)痛等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀；廣場恐懼癥患者害怕前往公共場所，每到公共場所就會出現(xiàn)焦慮、心慌、呼吸困難、肌肉緊張、坐臥不寧、惡心、便意、尿頻等癥狀。下列推斷假說不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：79引用：6難度：0.5 -
13．關于“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關科學史，以下敘述正確的是（ ?。?br />①促胰液素的作用是促進胰腺分泌胰液；
②促胰液素是科學家發(fā)現(xiàn)的第一個激素，由胰腺分泌
③直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液增加
④促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺；
⑤法國學者沃泰默認為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)；組卷：32引用：7難度：0.8 -
14．如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述不正確的是（ ）
組卷：4引用：5難度：0.7 -
15．某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結果如圖。下列關于該實驗的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：40引用：32難度：0.7
二、非選擇題（共50分）
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44．細胞毒性T細胞參與的免疫過程如圖。
（1）填寫方框中相應的免疫細胞名稱。
①。
②。
③。
④。
（2）研究發(fā)現(xiàn)，細胞毒性T細胞表面的PD-1與正常細胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結合，細胞毒性T細胞即可“認清”對方，不觸發(fā)免疫反應，意義是。組卷：10引用：1難度：0.8 -
45．這幾年，市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時添加了植物激素或其類似物，如生長素類、乙烯利（乙烯類）等物質，如處理得當，對人體危害并不大。
某興趣小組用不同濃度的生長素類似物（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽（初始長度為8mm），三天后觀察到的胚軸生長情況依次如表所示（“-”表示未用激素處理，“+”表示用相應的激素處理，“+”越多，激素濃度就越高）。
（1）從實驗一的實驗一 實驗二 組別 生長素類似物的量 大豆芽長度 組別 乙烯利的量 大豆芽長度 A - 16mm a - 16mm B + 24mm b + 24mm C ++ 33mm c ++ 12mm D +++ 23mm d +++ 10mm 組結果來看，植物自身也產(chǎn)生生長素，促進了胚軸的伸長。在植物體內(nèi)，生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和。
（2）若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗，則在正式實驗時，（填“需要”或“不需要”）設計不添加生長素的空白對照組。通過實驗一（填“能”或“不能”）得出該生長素類似物既能促進胚軸生長也能抑制胚軸生長的作用。
（3）由實驗二可以得出的結論是。組卷：0引用：1難度：0.7