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新人教版九年級下冊《9.1 溶液的形成》2018年同步練習(xí)卷(黑龍江省綏化市寶山一中)(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度明顯升高.這種物質(zhì)可能是(  )

    組卷:345引用:61難度:0.9
  • 2.下列物質(zhì)溶解于水時,溶液的溫度無明顯變化的是(  )

    組卷:5引用:4難度:0.9
  • 3.下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加,溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是(  )
    ①氧化鈣 ②硝酸銨 ③濃鹽酸 ④氯化鈉。

    組卷:652引用:49難度:0.9
  • 4.夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W(xué)“冰箱”,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可以形成低溫的小環(huán)境,這種試劑可以是下列物質(zhì)中的( ?。?/h2>

    組卷:151引用:50難度:0.9
  • 5.一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時使用.其內(nèi)層是用鋁箔包裹的、并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時拉動預(yù)留在外的拉線,使這兩種化學(xué)物質(zhì)反應(yīng),此時便可對食物進(jìn)行加熱,這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的選擇( ?。?/h2>

    組卷:31引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化.該物質(zhì)應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:168引用:21難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.小琪往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)塑料片的水結(jié)了冰。她加入的物質(zhì)是(  )

    組卷:158引用:39難度:0.9
  • 8.洗潔精能使油脂以細(xì)小的液滴均勻懸浮在水中形成乳濁液.洗潔精起的作用稱為( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.9
  • 9.日常生活中除去油污的方法很多,下列現(xiàn)象不屬于乳化的是( ?。?/h2>

    組卷:558引用:102難度:0.7
  • 10.下列洗滌或除污過程應(yīng)用乳化原理的是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:70難度:0.9
  • 11.洗滌劑能夠除去油污,原因是(  )

    組卷:94引用:11難度:0.9

二、填空題

  • 32.某化學(xué)興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化.
    【藥品器材】
    水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;
    燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計(jì)等.
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于水,另還有一個燒杯只加水,用溫度計(jì)測量液體溫度,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
    實(shí)驗(yàn)水的體積所加物質(zhì)測量液體溫度(℃)
    實(shí)驗(yàn)150mLNH4Cl15
    實(shí)驗(yàn)250mLCaCl228
    實(shí)驗(yàn)3XNaCl21
    實(shí)驗(yàn)450mL22
    【數(shù)據(jù)分析】
    (1)表中X為
     
    mL.
    (2)比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)4,可獲得結(jié)論是
     

    (3)如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷,上述三種物質(zhì)中最合適的是
     

    【反思提升】
    (4)經(jīng)討論認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)操作中存在缺陷,它是
     
    (填選項(xiàng),可多選).
    A.實(shí)驗(yàn)操作過程沒有采取較為嚴(yán)格的保溫措施
    B.加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等
    C.加入物質(zhì)的種類不一樣.

    組卷:1168引用:49難度:0.5
  • 33.仔細(xì)閱讀下面的探究實(shí)驗(yàn)信息,回答相關(guān)問題。
    Ⅰ.【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄咳芙膺^程中,溶液溫度的變化情況。
    Ⅱ.【查閱資料】
    (1)物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量(Q)的擴(kuò)散過程和放出熱量(Q)的水合過程。
    (2)實(shí)驗(yàn)條件下,水的凝固點(diǎn)為0℃、沸點(diǎn)為100℃。
    Ⅲ.【提出猜想】物質(zhì)溶解過程中,溶液的溫度可能升高或降低或不變。
    Ⅳ.【實(shí)驗(yàn)探究】某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種方案。在圖2所示方案中,每次加入物質(zhì)b之前均使用溫度計(jì)控制熱水溫度,使之保持在99℃。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    Ⅴ.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
    (1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中,若加入物質(zhì)a后,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰,說明溶液的溫度
     
    (填“升高”或“降低”或“不變”,下同)。
    (2)圖2所示實(shí)驗(yàn)中,若加入物質(zhì)b后,熱水會突然沸騰,說明溶液的溫度
     
    。
    Ⅵ.【拓展實(shí)驗(yàn)】按照圖3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若物質(zhì)c為NaOH,則U型管內(nèi)的左邊液面將
     
    (填“高于”或“低于”或“等于”)右邊液面;若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反,則物質(zhì)c為
     
    (填序號)。
    ①CaO   ②NH4NO3    ③濃H2SO4
    Ⅶ.【反思交流】
    (1)該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論,分析得出:若Q
     
    Q(填“>”或“<”或“=”,下同),則溶液溫度升高;若Q與Q的相對大小與之相反,則溶液溫度降低;若Q
     
    Q,則溶液溫度不變。
    (2)在圖2所示方案中,小張同學(xué)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很感興趣,他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,又看到沸騰現(xiàn)象,至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后,再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因
     
    。

    組卷:688引用:18難度:0.3
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