試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河南省安陽市文峰區(qū)北關(guān)區(qū)五年級(jí)(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/5/30 8:0:9

一、傾聽與表達(dá)

  • 1.認(rèn)真聽材料兩遍,完成下面各題。
    (1)“羲和號(hào)”衛(wèi)星從
     
     
    月正式立項(xiàng),到
     
     
    月發(fā)射升空,僅僅用了
     
    就完成了研制攻關(guān)。2022年,我國(guó)根據(jù)另一太陽探測(cè)計(jì)劃——“
     
    ”,發(fā)射先進(jìn)天基太陽天文臺(tái)。屆時(shí),“羲和”和“夸父”聯(lián)手,以連測(cè)互補(bǔ)的方式,對(duì)太陽進(jìn)行更加全面的科學(xué)探測(cè)。
    (2)聽了材料,你有什么想表達(dá)的?用幾句話寫下來吧。
     

    組卷:0引用:1難度:0.5

二、積累與運(yùn)用

  • 2.下列詞語中,字音或字形完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5

三、解答題(共2小題,滿分23分)

  • 3.溫故知新,我會(huì)填。
    (1)“觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷?!北緦W(xué)期,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)四大古典名著選編,其中《草船借箭》選自《
     
    》,我還知道其中的經(jīng)典故事——《
     
    》《
     
    》;《景陽岡》中的主人公
     
    在梁山一百單八將中排行第十四位,人稱“
     
    ”;《紅樓春趣》選自清代
     
    的《
     
    》;《
     
    》選自《西游記》,我還知道《
     
    》《
     
    》也出自《西游記》。
    (2)我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)。我知道中國(guó)有許多令世人嘆為觀止的世界文化遺產(chǎn),比如:
     
    、
     
     
    。
    (3)漢字字體的演變過程是:
     
     
    →小篆→
     
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 4.日積月累。
    (1)古時(shí)候,女子十三四歲的年紀(jì)稱作
     
    ,人活到六十歲時(shí)稱作
     
    之年。
    (2)“壞事干多了,一定會(huì)自取滅亡”源自《左傳》中的“
     
    ”。
    (3)童年的生活純真、美好,在詩人的筆下,小孩子雖然不會(huì)耕田織布,但是“
     
    ”,有模有樣的;又如“稚子金盆脫曉冰,
     
    ”;我還知道“
     
    ”。多么有生活情趣呀!
    (4)從小媽媽就告誡我:人要有羞恥之心,這樣有些事才不會(huì)做。正如《朱子語類》所說:
     
    。五歲的妹妹主動(dòng)去幫助盲人,這真是:
     

    組卷:0引用:1難度:0.5

八、習(xí)作。(任選一個(gè)題目)(30分)

  • 13.??上學(xué)期,上網(wǎng)課幾乎是同學(xué)們每天必做的事,圍繞著“上網(wǎng)課”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。選擇你印象深刻的一次寫一寫吧!
    ??要求:(1)題目自擬。(2)把事情寫具體。(3)表達(dá)出真情實(shí)感。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 14.      ??我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人,請(qǐng)選擇你印象最深刻的一位,把他(她)的特點(diǎn)寫下來。
    ??要求:(1)題目自擬。(2)運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)??梢赃x用典型事例突出人物特點(diǎn),也可以用多種方法表現(xiàn)人物特點(diǎn),還可以描寫周圍人的反應(yīng),間接表現(xiàn)人物特點(diǎn)。
    ??提醒:寫后要注意修改,正確使用修改符號(hào)喲。

    組卷:4引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正