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2017-2018學(xué)年福建省泉州市石獅市自然門學(xué)校八年級(上)周測生物試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題3分,共60分)

  • 1.屬于攻擊行為的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.9
  • 2.貯食行為發(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 3.下列不屬于動(dòng)物的貯食行為所貯存的食物是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.9
  • 4.白蟻群中的雌蟻的專門的職能是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.9
  • 5.“首領(lǐng)”雄狒狒在狒狒群體中( ?。?/h2>

    組卷:4引用:8難度:0.9
  • 6.鳥類起傳遞信息作用的主要是(  )

    組卷:5引用:6難度:0.9
  • 7.蝶類白天活動(dòng),蛾類夜間活動(dòng)的行為屬于( ?。?/h2>

    組卷:48引用:64難度:0.9
  • 8.生物鐘( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.4

三、綜合題.(20分)

  • 25.實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的.他們選擇了六只剛孵化的小鴨.小鴨①、②、③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了,使得它們沒有見到自己的母親.小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起.實(shí)驗(yàn)人員給小鴨①、②、③展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨①、②、③模仿母鴨的行為并時(shí)刻跟隨在氣球左右.請選擇:
    (1)小鴨①、②、③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個(gè)術(shù)語描述
     

    A.先天行為  B.復(fù)雜反射   C.本能    D學(xué)習(xí)行為
    (2)小鴨④、⑤、⑥可以被稱為
     

    A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀    .對照組   C.實(shí)驗(yàn)組   D.一個(gè)變量
    (3)如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨①、②、③可能會(huì)怎樣
     

    A.它們可能嚇唬其他鴨子       B.它們將失去繁殖能力
    C.它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音     D.它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親.

    組卷:134引用:34難度:0.3
  • 26.蒙古鼠兔保衛(wèi)自己領(lǐng)地的攻擊行為很強(qiáng)烈.科學(xué)家給它們注射一種藥液后,把它們放回原來的領(lǐng)地上.鼠兔仿佛變了樣.它們不再帶有原來的強(qiáng)烈保衛(wèi)自己領(lǐng)地的愿望了,其中有幾只甚至跑到領(lǐng)地界線以外.在它們居住的地方出現(xiàn)一片混亂,鼠兔從這一個(gè)洞穴跑到另一個(gè)洞穴里,請回答:
    (1)鼠兔被注射的藥液應(yīng)具有什么作用?
    (2)如果過一段時(shí)間,鼠兔體內(nèi)的藥物失去了作用.你認(rèn)為在這一地域會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?鼠兔將突出表現(xiàn)出哪種行為?

    組卷:8引用:3難度:0.3
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