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人教新版七年級(jí)上冊(cè)《2.2 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體》2021年單元測(cè)試卷(8)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是為什么嗎?( ?。?/h2>

    組卷:157引用:201難度:0.9
  • 2.一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)五次分裂,形成新細(xì)胞的數(shù)目是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 3.蛔蟲體細(xì)胞中有4條染色體,在細(xì)胞分裂過程中,染色體數(shù)目的變化情況是( ?。?/h2>

    組卷:155引用:7難度:0.7
  • 4.下列敘述中,不屬于細(xì)胞分裂范圍的是(  )

    組卷:111引用:41難度:0.7
  • 5.多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)和發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果。如圖中細(xì)胞分化是哪一個(gè)過程(  )

    組卷:258引用:16難度:0.4

二、解答題

  • 14.如圖所示是植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖中a所代表的過程是
     
    ,在此過程中細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是
     
    數(shù)量先加倍,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
    (2)圖中b所代表的過程是
     
    ,所形成的圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做
     
    。
    (3)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于
     
    。
    (4)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次與人體相比,不具有的結(jié)構(gòu)層次是
     

    組卷:57引用:4難度:0.7
  • 15.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的草履蟲和草履蟲結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:

    (1)草履蟲是好氧生物,水中的氧氣通過
     
    進(jìn)入草履蟲體內(nèi)。要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液,應(yīng)該從培養(yǎng)液的
     
    (填“表”或“底”)層吸取。
    (2)在草履蟲的觀察過程中要在載玻片上放一些棉纖維,這樣可以
     
    。
    (3)用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)往往會(huì)看到一個(gè)草履蟲正在變成兩個(gè)(如圖一),該過程說明草履蟲正在進(jìn)行
     
    。
    (4)像草履蟲這樣,在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)獨(dú)立完成所有生命活動(dòng)的生物稱為
     
    生物。
    (5)在池塘中生活的草履蟲、荷花、鯽魚,這三種生物在結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是均由
     
    構(gòu)成生命體。

    組卷:40引用:5難度:0.6
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