新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的氧化物》2019年單元測試卷（2）

一、單選題（每小題只有一個正確答案）

• 1．下列不屬于二氧化碳用途的是（　?。?/h2>

  A．供給呼吸	B．用于滅火
  C．用作氣體肥料	D．生產(chǎn)碳酸飲料
  組卷：879引用：20難度：0.9

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• 2．如圖是一氧化碳還原氧化銅的實驗。下列有關該實驗的說法不正確的是（　　）

  A．該裝置缺少尾氣處理裝置，會污染空氣

  B．改用二氧化碳進行該實驗也能看到完全相同的現(xiàn)象

  C．點燃酒精燈前應持續(xù)通入CO防止發(fā)生爆炸

  D．利用反應前后固體質(zhì)量之差能算出參加反應的一氧化碳的質(zhì)量
  組卷：156引用：7難度：0.7

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• 3．按如圖進行實驗，有關說法及分析不正確的是（　　）

  A．烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻

  B．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度

  C．可觀察到澄清石灰水變渾濁

  D．產(chǎn)生的氣體一定沒有CO
  組卷：1346引用：38難度：0.7

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• 4．符合如圖裝置設計意圖的有（　　）
  ①說明CO具有還原性
  ②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
  ③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO₂
  ④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染。

  A．①②

  B．②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：186引用：20難度：0.7

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• 5．下列有關CO₂和CO的知識歸納，正確的是（　?。?/h2>

  A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成的

  B．性質(zhì)：都能使澄清石灰水變渾濁

  C．用途：都可以用于冶煉金屬

  D．鑒別：可以用觀察顏色的方法鑒別
  組卷：877引用：62難度：0.9

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• 6．下列物質(zhì)的用途正確的是（　?。?/h2>

  A． 石墨用于制玻璃刀

  B． 焦炭用于防毒面具

  C． 用混有黏土的石墨作鉛筆芯

  D． 氧氣做食品保護氣
  組卷：73引用：5難度：0.9

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• 7．某班同學在對CO₂進行功與過的討論時，列舉的以下事實既可以體現(xiàn)CO₂的功，又可以體現(xiàn)CO₂的過的是（　?。?/h2>

  A．CO2可以使人窒息

  B．CO2可以作氣體肥料

  C．CO2可以產(chǎn)生溫室效應

  D．固體CO2可用于人工降雨
  組卷：395引用：67難度：0.9

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三、實驗與探究

• 22．實驗是進行科學探究的重要方式，某同學設計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質(zhì)。請?zhí)羁眨?br />
  （1）實驗1采用科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是

   

  。
  （2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，該反應的化學方程式是

   

  。
  （3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第

   

  （填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是

   

  。
  組卷：1262引用：43難度：0.5

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• 23．實驗室要制取氧氣和二氧化碳，現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及下列儀器，回答下列問題。
  
  （1）儀器①的名稱是

   

  
  （2）利用上述儀器和藥品制取氧氣時，發(fā)生裝置應選擇的儀器是有

   

  （填儀器序號），選擇的藥品中，二氧化錳的作用是

   

  。
  （3）制取二氧化碳時，反應的化學方程式是

   

  ，除上述儀器外，另選儀器在如圖2內(nèi)畫出排空氣收集二氧化碳的裝置。
  （4）實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是

   

  。
  組卷：555引用：6難度：0.5

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