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2022-2023學(xué)年天津五十五中九年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:共25題。

  • 1.1842年8月,清政府被迫與英國(guó)簽訂了近代中國(guó)第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:16難度:0.7
  • 2.一位外國(guó)資本家在不平等條約的庇護(hù)下,在中國(guó)通商口岸開(kāi)設(shè)工廠,時(shí)間應(yīng)該是在( ?。?/h2>

    組卷:30引用:6難度:0.7
  • 3.《辛丑條約》簽訂后,一本啟蒙讀物中這樣寫(xiě)道:“這中國(guó)……這朝廷,原是個(gè),名存實(shí)亡。替洋人,做一個(gè),守土官長(zhǎng)……”下列《辛丑條約》的條款中,最能體現(xiàn)“替洋人,做一個(gè),守土官長(zhǎng)”觀點(diǎn)的是(  )

    組卷:57引用:15難度:0.7
  • 4.下列口號(hào)中,最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)“反帝反封建”性質(zhì)的是(  )

    組卷:46引用:12難度:0.9
  • 5.五四運(yùn)動(dòng)“實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)第一次全面覺(jué)醒?!边@一論斷揭示五四運(yùn)動(dòng)( ?。?/h2>

    組卷:48引用:3難度:0.8
  • 6.習(xí)近平總書(shū)記在2021年新年賀詞中說(shuō):“從上海石庫(kù)門(mén)到嘉興南湖,一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望,越過(guò)急流險(xiǎn)灘,穿過(guò)驚濤駭浪,成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪?!绷?xí)近平總書(shū)記的講話主要是為了紀(jì)念( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.7
  • 7.拉開(kāi)中國(guó)革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立農(nóng)村革命根據(jù)地序幕的歷史事件是(  )

    組卷:42引用:2難度:0.4
  • 8.“其偉大的歷史意義,不僅表現(xiàn)在它實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命大本營(yíng)從南方到北方的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,而且表現(xiàn)在它為實(shí)現(xiàn)中國(guó)革命由國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大轉(zhuǎn)變奠定了重要的前提和基礎(chǔ)?!辈牧现械摹八敝傅氖牵ā 。?/h2>

    組卷:218引用:16難度:0.7
  • 9.近代以來(lái),日本的侵略給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,浴血奮戰(zhàn)。標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始的歷史事件是(  )

    組卷:107引用:14難度:0.6

二、非選擇題:共3題。

  • 27.19世紀(jì)中期,資本主義制度不斷鞏固與擴(kuò)展,改變了很多國(guó)家的歷史進(jìn)程。閱讀材料并回答下列問(wèn)題。
    材料一:19世紀(jì)中期,俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于其他主要資本主義國(guó)家,農(nóng)奴境況悲慘,暴動(dòng)頻繁。農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次,這使頭號(hào)大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn),從上面解放比等待下面推翻要好些。
    (1)根據(jù)材料一,俄國(guó)通過(guò)什么事件擺脫了這一困境?這一事件是“俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的依據(jù)是什么?
    材料二:過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)的,從今以后,我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。東西方人民風(fēng)俗不同,思想自相懸殊,各國(guó)相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久,縱使利害十分明白,也不該驟然強(qiáng)搬硬套。
    ——1868年某日本官員語(yǔ)(2)材料二指的是什么事件?材料中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)”的經(jīng)濟(jì)方面的措施是什么?
    材料三:隨著北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,南方的奴隸制度已成為眾矢之的……林肯政府……提出維護(hù)憲法和聯(lián)邦統(tǒng)一的口號(hào)。
    (3)材料三與美國(guó)歷史上哪一重大事件有關(guān)?根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為林肯對(duì)美國(guó)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)有哪些?
    (4)結(jié)合上述材料,從有利于國(guó)家發(fā)展的角度來(lái)看,俄國(guó)、日本和美國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.4
  • 28.工業(yè)化不僅推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,還與社會(huì)變化息息相關(guān)。閱讀材料并回答下列問(wèn)題。
    材料一:“如果人們把整個(gè)人類社會(huì)的演進(jìn)用12個(gè)小時(shí)來(lái)表示,那么現(xiàn)代工業(yè)時(shí)代只代表最后5分鐘,而不是更多。”英國(guó)是最先發(fā)生這個(gè)5分鐘事件的地方……(5分鐘事件)使現(xiàn)代文明降臨人間,人類開(kāi)始從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡……不僅帶來(lái)工業(yè)生產(chǎn)上的前所未有的生產(chǎn)效率……同時(shí)它帶來(lái)了兩個(gè)新的階級(jí)一工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)。
    ——馬克垚《世界文明史》(1)材料一中的“5分鐘事件”指什么?依據(jù)材料一,概括“5分鐘事件”的影響。
    材料二:兩次工業(yè)革命的成果
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    (2)從圖1到圖2,交通工具的動(dòng)力發(fā)生了什么變化?圖2所示交通工具是哪個(gè)歷史事件的成就?該事件使人類進(jìn)入什么時(shí)代?
    材料三:科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。……然而,在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來(lái);人類通過(guò)大規(guī)模地開(kāi)發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。
    ——吳國(guó)盛《科學(xué)的歷程》(3)材料三的作者對(duì)科技發(fā)展有怎樣的認(rèn)識(shí)?我們應(yīng)如何對(duì)待科技發(fā)展?

    組卷:6引用:1難度:0.3
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