2020-2021學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/22 18:30:3
一、選擇題(共9小題,每小題2分,計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)
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1.從物質(zhì)變化的角度分析,下列變化主要體現(xiàn)物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:4難度:0.8 -
2.以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:6難度:0.7 -
3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全。下列有關(guān)做法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:78引用:2難度:0.7 -
4.以下有關(guān)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)現(xiàn)象的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:2難度:0.6 -
5.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是( ?。?/h2>
組卷:639引用:15難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)及探究題(2個(gè)小題,每空1分,文字表達(dá)式2分,共計(jì)13分)
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15.某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。
【查閱資料】
①植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣。
②二氧化碳能溶于水,1L水大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w。
③氫氧化鈉的水溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。其中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成水和碳酸鈉,且碳酸鈉易溶于水;氫氧化鈉與氧氣不反應(yīng)。
【方案設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)】采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。
方法1:用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。
(1)將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷,將點(diǎn)燃的紅磷迅速伸入集氣瓶中,并塞緊瓶塞,此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象有
(2)待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,體積約為125mL。
方法2:用如圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。
(3)抽取150mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)通過(guò)對(duì)比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的是組卷:14引用:2難度:0.5
四、計(jì)算題(計(jì)6分)
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16.新型冠狀肺炎在我國(guó)發(fā)生后,我省推出防治新冠肺炎的中醫(yī)藥“甘肅方劑”,成效明顯。傳統(tǒng)中藥“金銀花”的有效成分“綠原酸”具有抗菌殺毒的作用,其分子式為C16HxO9。已知綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為354,請(qǐng)你計(jì)算:
(1)C16HxO9中的x值。
(2)“綠原酸”中碳元素和氧元素的質(zhì)量比。
(3)17.7g的“綠原酸”中氧元素的質(zhì)量。組卷:24引用:2難度:0.8