2021-2022學(xué)年四川省攀枝花市仁和區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（11月份）
發(fā)布：2024/12/5 23:30:2
一、單項(xiàng)選擇題（30道小題，每小題2分，共60分）
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1．仔細(xì)觀察下列表格內(nèi)容反映的主題是（ ?。?br />
表現(xiàn)一 農(nóng)民逐漸獲得對(duì)自己剩余產(chǎn)品的支配權(quán) 土地集中成為趨勢(shì)；農(nóng)場(chǎng)主將產(chǎn)品推向市場(chǎng) 表現(xiàn)二 農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品得以進(jìn)入市場(chǎng)，且成為遠(yuǎn)程貿(mào)易的主要商品 手工業(yè)不斷發(fā)展，最初手工業(yè)開(kāi)辦的作坊規(guī)模小，13世紀(jì)分工細(xì)化，小型手工作坊得到發(fā)展 農(nóng)村出現(xiàn)分散的手工工場(chǎng)，后來(lái)漸漸集中 出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系，進(jìn)一步提高了勞動(dòng)效率 組卷：92引用：9難度：0.5 -
2．《全球通史》記載：“西歐到14世紀(jì)，城市成為貿(mào)易中心，……佛羅倫薩市區(qū)有手工工場(chǎng)300家，年生產(chǎn)呢絨十萬(wàn)匹；1343年佛羅倫薩市中有九萬(wàn)余人，從事呢絨生產(chǎn)約三萬(wàn)人，占全城居民的三分之一。”材料說(shuō)明這一時(shí)期的西歐（ ?。?/h2>
組卷：1013引用：112難度：0.5 -
3．16世紀(jì)的思想家蒙田從教育要培養(yǎng)“完全的紳士”理念出發(fā)，強(qiáng)調(diào)要注重培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的“完整的人”，即不僅體魄強(qiáng)健、知識(shí)淵博，而且具有良好的判斷力和愛(ài)國(guó)、堅(jiān)韌、勇敢、關(guān)心公益等優(yōu)秀品質(zhì)。蒙田的教育主張（ ?。?/h2>
組卷：42引用：7難度：0.8 -
4．1620年11月中旬，“五月花”號(hào)的乘客終于登陸了。英國(guó)人布雷德福在報(bào)道中寫(xiě)道：“回顧身后，那里是他們?cè)?jīng)跨越的汪洋大海，現(xiàn)在它成了把他們與世界上所有的文明社會(huì)隔開(kāi)的主要障礙和鴻溝。”據(jù)此推斷，他們到達(dá)的地方是（ ）
組卷：258引用：15難度：0.5 -
5．紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中有這樣一段解說(shuō)詞：“公元1500年前后的第六大發(fā)現(xiàn)，拉開(kāi)了不同國(guó)家的相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕。”它是人類歷史上一個(gè)重要的分水嶺，根據(jù)材料判斷這個(gè)“重要的分水嶺”的含義是（ ?。?/h2>
組卷：207引用：46難度：0.9 -
6．時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。如圖四幅圖中，造成“一半的非洲人生活在非洲之外地區(qū)”的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．馬克思說(shuō)：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過(guò)非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)辟了新天地。東印度和中國(guó)的市場(chǎng)、美洲的殖民化、對(duì)殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加，使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?！庇纱丝梢?jiàn)，新航路開(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張產(chǎn)生的最重要的影響是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：34難度：0.8 -
8．“仿佛經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的中世紀(jì)，沉睡的人文精神重新覺(jué)醒了……好像度過(guò)沉滯悠長(zhǎng)的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間。”這里評(píng)價(jià)的文化運(yùn)動(dòng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：9難度：0.8 -
9．“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國(guó)家的發(fā)展，不限制這種權(quán)力，國(guó)家便無(wú)法進(jìn)步。”英國(guó)限制“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力”的典型文獻(xiàn)是（ ?。?/h2>
組卷：252引用：62難度：0.9 -
10．有人說(shuō)他是偉人、革命家，有人稱他是野心家、暴君，但沒(méi)有人能夠否定他對(duì)歐洲歷史進(jìn)程所產(chǎn)生的巨大影響，這位被時(shí)勢(shì)造就的梟雄是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
11．戰(zhàn)爭(zhēng)中誕生的美國(guó)，又不斷通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)“受益”，有一次戰(zhàn)爭(zhēng)掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙，為其成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．這次戰(zhàn)爭(zhēng)是（ ）
組卷：37引用：18難度：0.9
二.材料解析題
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32．閱讀下列材料。
材料一：明治政府把全國(guó)分成了3府72縣，縣知事由中央任命，承認(rèn)土地私有和自由買賣；為了迅速發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢建立了大批工廠；為“求知于世界，”日本還請(qǐng)來(lái)了外國(guó)專家和技師。
材料二：過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)，東西方人民風(fēng)俗不同，思想相差懸殊，各國(guó)相沿的習(xí)慣歷經(jīng)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強(qiáng)搬硬套。
請(qǐng)回答
（1）材料一反映了明治維新的哪些內(nèi)容？對(duì)日本歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？
（2）從材料一、材料二中可以看出，日本明治維新時(shí)，采取了怎樣的對(duì)外政策？
（3）你認(rèn)為在改革開(kāi)放和借鑒外來(lái)文明時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？組卷：4引用：8難度：0.3
三、探究題（16分）
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33．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
（1）第一次工業(yè)革命中哪個(gè)發(fā)明成果是主要的動(dòng)力來(lái)源？它的發(fā)明也促進(jìn)了哪種能源的開(kāi)發(fā)？
（2）第二次工業(yè)革命中哪項(xiàng)發(fā)明成果解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題？以此發(fā)明為驅(qū)動(dòng)的汽車是誰(shuí)發(fā)明的？
（3）研制成功多種炸藥，并獲得專利的化學(xué)家是誰(shuí)？根據(jù)他的遺囑，他的大部分財(cái)產(chǎn)設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金主要頒獎(jiǎng)給相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的哪些人？
（4）第一次世界大戰(zhàn)給各國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，這與我們的科技發(fā)明也息息相關(guān)，請(qǐng)舉兩例說(shuō)明。組卷：1引用：1難度：0.3