2021-2022學(xué)年海南省昌江中學(xué)高二（下）期中政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題2分共44分）
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1．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的本質(zhì)特征。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是國家的前途和命運之所系，是全國各族人民的根本利益和幸福之所系。黨章總綱規(guī)定，黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。這是我們黨總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的歷史經(jīng)驗特別是長期執(zhí)政實踐得出的基本結(jié)論。中國共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)方式是統(tǒng)一的不可分割的。實行黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的任何一個方面都不可偏廢。其中（ ?。?br />①政治領(lǐng)導(dǎo)是根本
②思想領(lǐng)導(dǎo)是靈魂
③行政領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵
④組織領(lǐng)導(dǎo)是保證組卷：24引用：6難度：0.6 -
2．中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會提出的經(jīng)濟體制改革的目標是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.6 -
3．中國共產(chǎn)黨和各民主黨派在政治上是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
4．導(dǎo)致近代中國淪為半殖民地半封建社會的因素有（ ?。?br />①帝國主義的侵略
②封建專制日漸沒落
③中國農(nóng)民革命的失敗
④中國資產(chǎn)階級軟弱組卷：17引用：11難度：0.6 -
5．中國近代社會主要矛盾是（ ?。?br />①地主階級與農(nóng)民階級之間的矛盾
②資產(chǎn)階級與工人階級之間的矛盾
③帝國主義和中華民族之間矛盾
④封建主義與人民大眾之間的矛盾組卷：4引用：8難度：0.7 -
6．新中國史是一個不斷認識和解決不同歷史方位下的社會主要矛盾，從而推動中國歷史前進的時間過程。在這個過程中，我們黨帶領(lǐng)人民在不同的歷史階段確定了不同的歷史任務(wù)，這些任務(wù)的正確順序是（ ?。?br />①建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家
②反帝反封建的歷史任務(wù)
③實現(xiàn)從新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變，獨立探索社會主義建設(shè)
④在改革開放中創(chuàng)立、堅持和發(fā)展中國特色社會主義組卷：22引用：26難度：0.5 -
7．中共十八屆三中全會于2013年11月9日至12日在北京召開。全會提出正確處理政府和市場的關(guān)系，要（ ?。?br />①使政府在資源配置中起主導(dǎo)性作用
②更好發(fā)揮政府作用
③使市場在資源配置中起決定性作用
④更好發(fā)揮社會作用組卷：3引用：3難度：0.7 -
8．《習(xí)近平談治國理政》第三卷將“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”作為一個重要專題，黨在政治立場、政治方向、政治道路、政治原則方面的領(lǐng)導(dǎo)，主要體現(xiàn)為黨的路線、方針、政策的領(lǐng)導(dǎo)是指（ ?。?/h2>
組卷：70引用：15難度：0.8 -
9．我國將進一步提高各項人權(quán)的保障水平，以滿足人民日益增長的美好生活需要。這表明我國的人民民主是 的民主。（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.5
三、材料分析題（共46分）
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26．沒有懲戒的教育，是不完整的、殘缺的和不負責(zé)任的。但隨著“愛的教育”、賞識教育思想的泛濫和過份夸大，面對學(xué)校中“熊孩子”，出現(xiàn)了許多老師不敢管，不能管，不會管的情況，純粹的道德說教又難以起作用。為此，為落實黨中央提出立德樹人的根本任務(wù)，保障和規(guī)范教師依法履行教育管理學(xué)生的職責(zé)，促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。2019年11月，教育部發(fā)布《中小學(xué)教師實施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》，公開征求意見，廣大家長、教師和學(xué)生積極參與并提出很多可行性意見。2020年9月教育部審議通過《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，自2021年3月1日起施行。該法明確了教師實施懲戒的情形、程序、界限、方式等內(nèi)容，規(guī)范和加強了教師的教育行為，在教育法、教師法等法律法規(guī)等基礎(chǔ)上進一步完善了我國教育領(lǐng)域的法律法規(guī)體系。
（1）全面推進依法治國總目標是什么？
（2）請運用“全面推進依法治國的原則”的相關(guān)知識，分析《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的出臺對我國全面推進依法治國有何啟示。
（3）有人認為，《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的出臺會使體罰學(xué)生合法化。試從“法治國家的內(nèi)涵”的角度簡要分析該觀點。組卷：14引用：15難度：0.2 -
27．閱讀相關(guān)材料，回答問題。
2021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開。習(xí)近平總書記強調(diào)，我們黨來自于人民，黨的根基和血脈在人民。為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。
結(jié)合材料，運用中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的知識，闡釋為什么黨要堅持“江山就是人民，人民就是江山”？組卷：8引用：7難度：0.3