部編版九年級上冊《第10課 岳陽樓記》2019年同步練習卷（6）

一、基礎知識

• 1．給下列加點字和多音字注音。
  

  瀟湘		霪雨		霏霏		怒號
  潛行		汀蘭		屬望		屬于
  湯湯		湯面
  組卷：65引用：2難度：0.9

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫漢字。
  

  朝huī   夕陰	薄暮míngmíng	心曠神yí	寵辱xié   忘
  zhé   守	zhāi   取舟jí	jí   錄	chán   言
  chān   扶	bì   玉	墻bì
  組卷：101引用：3難度：0.8

  解析

• 3．給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。
  （1）刻 唐 賢、今 人 詩 賦 于 其 上。
  （2）前 人 之 述 備 矣。
  （3）然 則 何 時 而樂 耶？
  組卷：55引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀課文選段，回答問題．

• 9．閱讀課文選段，完成各題。
        慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢、今人詩賦于其上，屬予作文以記之。
        予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
  ……
        嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸！
  （1）下列句中加點詞意思相同的一項是

   

  
  

  A．此則岳陽樓之大觀也	“姑俟異日觀”云爾
  B．予觀夫巴陵勝狀	京師最勝地也
  C．微斯人	見其發(fā)矢十中八九，但微頷之
  D．南極瀟湘	此樂何極

  （2）下列句中加點詞意義和用法不同的一項是

   

  
  

  A．刻唐賢、今人詩賦于其上	駢死于槽櫪之間
  B．此則岳陽樓之大觀也	然則何時而樂耶
  C．前人之述備矣	不知口體之奉不若人也
  D．然則何時而樂耶	旦旦而學之

  （3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
  予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？
  （4）寫出你對文中“不以物喜，不以己悲”的理解，并談談在現(xiàn)實生活中如何才能做到。
  組卷：48引用：1難度：0.7

  解析

• 10．【甲】      嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
  【乙】      劫盜張海將過高郵，知軍晁仲約^①度不能御，諭軍中富民，出金帛牛酒迎勞之。事聞，朝廷大怒，富
  弼^②議欲誅仲約。仲淹曰：“郡縣兵械足以戰(zhàn)守，遇故不御，而反賂之，法在必誅。今高郵無兵與械，且小民之情，醵^③譬出財物而免于殺掠，必喜。戮之，非法意也?！比首谀酸屩?。粥慍曰：“方欲舉法，而多方阻撓，何以整眾？”仲淹密告之曰：“祖宗以來，未嘗輕殺臣下。此盛德事，奈何欲輕壞之？他日手滑^④，恐吾輩亦未可保。”
  【注釋】①晁仲約：人名，地方官員。    ②富弼：人名，朝中官員。  ③醵（ju）：泛指聚斂（錢財）． ④手滑：任意放手行事。
  （1）請解釋下列句子中加點詞語。
  ①予嘗求古仁人之心
  ②先天下之憂
  ③微斯人
  ④居廟堂之高
  ⑤晁仲約度不能御
  ⑥粥慍曰
  （2）將選文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①不以物喜，不以己悲。
  ②方欲舉法，而多方阻撓，何以整眾？
  （3）從【甲】【乙】兩文中可以看出范仲淹是一個怎樣的人？
  組卷：333引用：2難度：0.7

  解析