2022-2023學(xué)年福建省廈門九中七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題。每小題2分。共50分。每小題只有一個(gè)正確答案.）
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1．“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦!”，在這個(gè)美好的季節(jié)里，下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：638引用：53難度：0.4 -
2．“龍生龍，鳳生鳳”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)的生物基本特征分別是（ ?。?br />①生物能生長(zhǎng) ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) ④生物能變異。
組卷：28引用：6難度：0.9 -
3．我國(guó)的毛烏素沙漠治理面積已經(jīng)達(dá)到 93.24%，沙漠變成了綠洲，這主要體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：62引用：7難度：0.4 -
4．在干旱的沙漠中，駱駝刺地下的根比地上的莖長(zhǎng)得多，造成這種現(xiàn)象的主要非生物因素是（ ）
組卷：99引用：20難度：0.9 -
5．菟絲子的葉片退化，細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，大豆與菟絲子之間的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：400引用：42難度：0.7 -
6．校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：8難度：0.7 -
7．在一個(gè)池塘中，屬于生產(chǎn)者的是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：62難度：0.9 -
8．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（ ?。?/h2>
組卷：904引用：157難度：0.9 -
9．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.7 -
10．漳州花博園的陰生植物館里有一種珍稀植物-桫欏。桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產(chǎn)生孢子，據(jù)此判斷它屬于（ ?。?/h2>
組卷：348引用：65難度：0.9 -
11．使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，若從如圖的物像A變成物像B，所做的處理是（ ）
①低倍鏡換成高倍鏡
②高倍鏡換成低倍鏡
③玻片向右下方移動(dòng)
④玻片向左上方移動(dòng)組卷：5引用：2難度：0.5
二、非選擇題（除非特別說(shuō)明，每空1分，共s0分.）
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32．閱讀資料，回答問(wèn)題。
苔蘚植物多生于陰濕的環(huán)境中，有較強(qiáng)的吸水性，能保持、防止水土流失。苔蘚植物的葉片為單層細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對(duì)周圍環(huán)境中的污染物較為敏感，可以作為空氣污染的指示植物。除此之外，它還可以作為鳥類及哺乳動(dòng)物的食物，作為肥料及燃料，用來(lái)包扎花卉、樹苗等，既通風(fēng)又保濕。有些種類的苔蘚植物可以作為草藥，能清熱消腫，治療皮膚病。
（1）苔蘚植物能保持水土，說(shuō)明生物可以環(huán)境。
（2）苔蘚通過(guò)產(chǎn)生進(jìn)行繁殖。
（3）資料中體現(xiàn)了苔蘚植物與鳥類、哺乳動(dòng)物的關(guān)系屬于關(guān)系；苔蘚植物作為空氣污染的指示植物，說(shuō)明是影響苔蘚植物的非生物因素之一。
（4）資料中提到的苔蘚植物對(duì)人類的益處還有：。組卷：34引用：1難度：0.5 -
33．桑樹果實(shí)是鳥類的食物之一?？茖W(xué)家對(duì)鳥類取食桑樹果實(shí)、傳播桑樹種子的行為進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)含有桑樹種子的鳥類糞便幾乎遍布整個(gè)試驗(yàn)區(qū)，且64%著落在適宜桑樹種子萌發(fā)和桑樹定居的區(qū)域，而自然環(huán)境中桑樹的果實(shí)基本散落在樹冠直徑5米范圍內(nèi)。
科學(xué)家對(duì)三種狀態(tài)的桑樹種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)：帶有完整果皮的原始種子（A組）、從鳥類糞便中收集的種子（B組）、經(jīng)過(guò)水洗揉搓去除果皮的種子（C組）。具體方法是：三類桑樹種子各取25粒分別均勻置于墊有濾紙培養(yǎng)皿中，保持濕潤(rùn)，在恒溫培養(yǎng)室中萌發(fā)，每組4個(gè)重復(fù)，以長(zhǎng)出2毫米胚根作為種子萌發(fā)標(biāo)志，每天統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)數(shù)量的平均值，繪制曲線如圖。
（1）科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，研究的問(wèn)題是。
（2）每組各取25粒，并做4個(gè)重復(fù)的目的是，每天統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)數(shù)量平均值的目的是。
（3）比較A和C兩條曲線得出的結(jié)論是：。
（4）觀察及實(shí)驗(yàn)表明，桑樹為鳥類提供和棲息場(chǎng)所，鳥類不僅能擴(kuò)大桑樹種子的傳播范圍，還能提高種子的，這是一種生態(tài)互利現(xiàn)象。組卷：8引用：1難度：0.5