2022-2023學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣大興中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）
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1．圖一所示文物反映的是圖二中A、B、C、D中哪一處的文明（ ）
組卷：76引用：24難度：0.9 -
2．公元前18世紀(jì)某國(guó)王就宣布“從今往后，任何一個(gè)受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前，親自讀碑上內(nèi)容，或者聽別人念其中的條款，讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認(rèn)清他所當(dāng)?shù)玫降臋?quán)利，從而獲得安慰。”此國(guó)王是（ ?。?/h2>
組卷：102引用：45難度：0.7 -
3．如圖一幅漫畫反映了古代哪個(gè)國(guó)家的民主政治狀況？（ ?。?/h2>組卷：136引用：33難度：0.7 -
4．人文精神是哲學(xué)乃至人類文明中的一個(gè)重要向度，這種人文向度肇始于古希臘早期哲學(xué)。古希臘早期哲學(xué)家們把自己對(duì)于宇宙人世的關(guān)懷稱為“哲學(xué)”，用畢生的生命智慧孜孜以求的探尋著世界之真、德性之善、生命之美。以下關(guān)于古希臘哲學(xué)家及其思想成就對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：4引用：4難度：0.7 -
5．“公法是有關(guān)羅馬帝國(guó)政府的法律，私法是有關(guān)個(gè)人利益的法律。其中私法（民法）最完備，影響最大。人們所說(shuō)的羅馬法往往專指私法……近代歐洲各國(guó)立法，大多受羅馬法的深刻影響?！辈牧媳砻鳎ā 。?/h2>
組卷：93引用：8難度：0.8 -
6．“6世紀(jì)起，中國(guó)文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人，作為熱情的皈依者，回國(guó)后所起的作用更為重大?！边@一重大的“作用”是（ ?。?/h2>
組卷：169引用：24難度：0.6 -
7．一條“絲綢之路”，駝鈴聲聲，歲月悠悠，昔日阿拉伯商人留下的足跡，至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說(shuō)法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：163引用：27難度：0.8 -
8．紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中有這樣一段解說(shuō)詞：“公元1500年前后的第六大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕。”它是人類歷史上一個(gè)重要的分水嶺，根據(jù)材料判斷這個(gè)“重要的分水嶺”的含義是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：6難度：0.8 -
9．美國(guó)歷史的發(fā)展經(jīng)歷了眾多坎坷。如圖是美國(guó)某階段的發(fā)展示意圖，F(xiàn)1是它發(fā)展的動(dòng)力，F(xiàn)2是它發(fā)展的阻力。下列關(guān)于美國(guó)歷史的說(shuō)法正確的是（ ）組卷：80引用：20難度：0.7 -
10．“藍(lán)白紅旗（法國(guó)國(guó)旗）不是法國(guó)第一個(gè)用，實(shí)際是荷蘭先用的，但是真正將這個(gè)旗幟打遍天下，而且扛上這面旗幟傳播了整個(gè)自由、平等、博愛理念的是拿破侖。”對(duì)此觀點(diǎn)理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：115引用：40難度：0.5
二、非選擇題（本大題共2小題，第31題20分，第32題20分，共40分）
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31．17-18世紀(jì)，英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮，推動(dòng)了歐美向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 英國(guó)用“光榮革命”的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……新制度營(yíng)造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》材料二 獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見。
材料三 在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的?！@些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。
（1）英國(guó)“光榮革命”后確立了怎樣的政治體制？根據(jù)材料一分析這種新制度對(duì)英國(guó)的影響。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料二中“母邦”是指哪個(gè)國(guó)家？“兵戎相見”是指什么戰(zhàn)爭(zhēng)？請(qǐng)寫出宣告這個(gè)國(guó)家誕生的法律文件名稱。
（3）材料三的內(nèi)容源于法國(guó)的什么文獻(xiàn)？這部文獻(xiàn)是什么機(jī)構(gòu)制定的？
（4）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你指出英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命的根本目的。組卷：13引用：1難度：0.4 -
32．閱讀下列材料，完成相關(guān)任務(wù)
材料一 文藝復(fù)興掙脫了神的統(tǒng)治，確立了人的尊嚴(yán)。但是那時(shí)的教會(huì)勢(shì)力仍很強(qiáng)大，人們是不敢公開提出反對(duì)基督教、否定上帝的口號(hào)的。所以馬克思說(shuō)，人們只能“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出古代的幽靈”，來(lái)為自己壯膽。
——《葉廷芳：18世紀(jì)歐洲文化思潮中的“中國(guó)風(fēng)”》（1）根據(jù)材料，分析人們只能“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出古代的幽靈”來(lái)為自己壯膽的原因是什么？當(dāng)時(shí)人們提出的核心思想是什么？
材料二 西方史學(xué)家說(shuō)：15--16世紀(jì)是“人”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這是一次人類從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人時(shí)代。
（2）文中的“時(shí)代”是指什么事件？列舉這一時(shí)代的“先驅(qū)”人物及其代表作品。
材料三美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往，從而使工場(chǎng)手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲。從那里輸出新的產(chǎn)品，……冒險(xiǎn)的遠(yuǎn)征，殖民地的開拓，使當(dāng)時(shí)市場(chǎng)已經(jīng)可能擴(kuò)大為而且規(guī)模愈來(lái)愈大地?cái)U(kuò)大為世界市場(chǎng)——所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個(gè)新階段。
——《馬克思、恩格斯選集》（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，分別是哪位航海家首先打通了通向美洲的新航道和通向東印度的新航道？
（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，“美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)”產(chǎn)生了怎樣的歷史影響？
（5）結(jié)合時(shí)代特征分析，三則反映的歷史事件的有何共同作用？組卷：4引用：1難度：0.5