2020-2021學(xué)年河北省邯鄲市大名縣卓越學(xué)校三年級（下）第三次月考科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題3分，共30分）
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1．下列植物中，（ ?。┑那o屬于木質(zhì)莖。
組卷：12引用：1難度：0.8 -
2．下列動物中，（ ?。┎粚儆诶ハx。
組卷：3引用：2難度：0.8 -
3．燕子喜歡生活在（ ?。┑牡胤?。
組卷：0引用：2難度：0.8 -
4．如果你是一只小喜鵲，你會把巢筑在（ ）
組卷：71引用：2難度：0.8 -
5．自然界中的植物多種多樣，它們用不同的方式完成傳粉的過程。只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成果實。原來蜜蜂在花叢中飛來飛去對于花的作用是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.8 -
6．果果計劃在學(xué)校測量氣溫，應(yīng)選在（ ?。y量更為準(zhǔn)確。
組卷：110引用：10難度：0.7 -
7．以下表示陰天的天氣符號的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：7難度：0.8 -
8．我們可以利用（ ?。y量降雨量。
組卷：4引用：1難度：0.7 -
9．動物由于（ ?。┑仍?，需要從一個地方移動到另一個地方。
①繁殖②覓食③氣候變化組卷：0引用：1難度：0.7 -
10．熱氣球受熱后會（ ）
組卷：2引用：4難度：0.6
二、判斷題（每小題2分，共32分）
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11．生物能生長，能繁殖，生長過程需要水和營養(yǎng)。
（判斷對錯）組卷：2引用：5難度：0.6
五、實驗探究題（22分）
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32．科學(xué)書上，我們研究了風(fēng)是怎樣形成的，請回答下列問題。
（1）如圖所示，在紙箱里放入一根點燃的蠟燭，可以觀察到上方的紙條會。
（2）這說明。
（3）生活中，我們可以用、等方法制造風(fēng)。
（4）如圖所示的實驗裝置，點燃蠟燭后，可以觀察到的現(xiàn)象是。
（5）下列方法中可以使實驗現(xiàn)象更明顯的是。
A．換用火焰更小的蠟燭
B．縮短風(fēng)管的長度
C．換用更重的風(fēng)葉組卷：10引用：6難度：0.7 -
33．三（1）班科學(xué)興趣小組的同學(xué)在12月1日這天測得了七個時間點的氣溫，如表所示：
（1）根據(jù)以上信息，幫助該小組同學(xué)將“一天的氣溫柱狀圖”補充完整。時間 6點 8點 10點 12點 14點 16點 18點 氣溫 8℃ 9℃ 11℃ 14℃ 15℃ 13℃ 9℃ 
（2）讀圖可知，一天中氣溫變化的大致規(guī)律是氣溫較高，氣溫較低。
（3）根據(jù)圖表信息，推測該天20點的氣溫大約為℃。
（4）思考：晴天和陰天的氣溫變化規(guī)律相同嗎？組卷：3引用：2難度：0.8