2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)七校聯(lián)考七年級(jí)（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共25小題，共50.0分）
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1．隋煬帝為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝的統(tǒng)治，開(kāi)通了大運(yùn)河，如圖中打問(wèn)號(hào)的位置是大運(yùn)河的（ ）
組卷：13引用：3難度：0.8 -
2．唐朝時(shí)既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都會(huì)的城市是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：10難度：0.8 -
3．做筆記是歷史學(xué)習(xí)方法之一。有同學(xué)學(xué)習(xí)某歷史人物時(shí)在筆記中寫(xiě)到“君舟民水”“天可汗”“貞觀之治”，由此判斷該歷史人物是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：8難度：0.6 -
4．如圖一組圖片反映了唐朝（ ?。?br />
組卷：89引用：19難度：0.8 -
5．使唐朝國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面的重要事件是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.7 -
6．中日兩國(guó)一衣帶水，自古就是往來(lái)不絕于道。唐朝時(shí)期克服重重困難，六次東渡，終于將中國(guó)文化遠(yuǎn)播東瀛的高僧是（ ）
組卷：20引用：4難度：0.7 -
7．《西游記》的唐僧是中國(guó)家喻戶曉的人物，他的藝術(shù)原型是唐朝時(shí)期遠(yuǎn)足印度、尋求佛教經(jīng)書(shū)的（ ?。?/h2>
組卷：20引用：17難度：0.7 -
8．小明不小心穿越到了宋朝，想到當(dāng)?shù)氐膴蕵?lè)場(chǎng)所去打探情況，你覺(jué)得他應(yīng)該去哪里（ ?。?/h2>
組卷：36引用：3難度：0.3 -
9．下列各項(xiàng)與如圖反映的歷史事件屬于同一歷史時(shí)期的是（ ?。?br />
組卷：18引用：7難度：0.6
二、材料解析題（本大題共3小題，共50.0分）
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27．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：太祖既得天下，召普問(wèn)曰：“天下自唐季（末）以來(lái)，數(shù)十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，蒼生涂地，其因何也？普欲息天下之兵，為國(guó)家長(zhǎng)久之計(jì)，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季（末）以來(lái)，戰(zhàn)釁不息，國(guó)家不安者，其故非他，方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強(qiáng)而已矣。今所以治之，無(wú)他奇巧也，稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，天下自安矣?！?br />材料二：
材料三：《宋史》記載：國(guó)家根本，仰給東南。
材料四：中國(guó)有三種發(fā)明曾改變了整個(gè)世界的面貌，第一種在文字上，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上，由此又引起了無(wú)數(shù)的變化。這種變化如此之大，以至于沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)，沒(méi)有一個(gè)宗教派別，沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。
——培根（英國(guó)近代思想家）（1）材料一中的“太祖”是誰(shuí)？材料認(rèn)為唐末以來(lái)戰(zhàn)亂不止的原因是什么？根據(jù)所學(xué)，材料中“稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”的根本目的是什么？
（2）完成材料二的圖一填空，寫(xiě)出①②政權(quán)名稱。圖二中的對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是什么？
（3）材料三反映了我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？
（4）材料四中的三種發(fā)明，說(shuō)明宋朝在哪個(gè)領(lǐng)域取得了突出的成就？
（5）綜合上述材料，兩宋時(shí)期的時(shí)代特征有哪些？組卷：45引用：3難度：0.5 -
28．我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家已有2000多年的發(fā)展歷史，“大一統(tǒng)”的情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：陳朝滅亡前，江南人民厭惡腐朽的陳王朝，盼望南北統(tǒng)一，民間傳唱著：“桃葉復(fù)桃葉，渡江不用楫；但渡無(wú)所苦，我自迎接汝?！?br />（1）閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，哪位皇帝在位期間完成了“南北統(tǒng)一”？“南北統(tǒng)一”有何重大意義？
材料二：唐代閻立本《步輦圖》（描繪了唐太宗接見(jiàn)松贊干布求婚使者的場(chǎng)景。）
（2）根據(jù)材料二，說(shuō)出唐太宗時(shí)唐朝和吐蕃交往的重大歷史事件。材料反映出唐朝什么樣的民族政策？
材料三：（元朝的疆域）“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。
——《元史?地理志》（3）依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括元朝疆域的特點(diǎn)。為了對(duì)西北和東南等邊疆地區(qū)進(jìn)行有效治理，元朝統(tǒng)治者分別設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)？
（4）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)。組卷：9引用：4難度：0.5