滬科版九年級(jí)上冊(cè)《18.1電能的產(chǎn)生》2018年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.在電路中,將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的是( ?。?/h2>
組卷:142引用:2難度:0.7 -
2.把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”,用電壓表測(cè)量水果電池的電壓,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:258引用:5難度:0.7 -
3.如圖所示將幾個(gè)水果與發(fā)光二極管連接起來(lái),二極管便發(fā)出了光。其中的水果相當(dāng)于電路中的( ?。?/h2>
組卷:1602引用:6難度:0.9 -
4.如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖。其中裝置Y為氫氧燃料電池,下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:93引用:3難度:0.7 -
5.下列說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:77引用:2難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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16.某小組在探究影響水果電池電壓的因素時(shí),將不同的水果電池分別接通相同的音樂(lè)芯片時(shí)發(fā)出的聲音不同,由此猜想,水果電池的電壓可能與水果的大小、電極的材料或電極插入的深度有關(guān),于是用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測(cè)出電壓值;小芳只將鋅片分別換成外形相同的鋁、鐵等金屬片且保持電池插入同一檸檬的深度和距離相同,分別測(cè)出電壓值并記錄在如表中,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)小明的操作是在探究水果電池的電壓與電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵 電壓U/V 0.88 0.60 0.46
(2)小芳的實(shí)驗(yàn)可得出在組卷:99引用:4難度:0.5
五、綜合題
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17.幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管。
(1)水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為;
(2)發(fā)光二極管是由材料制成的;
(3)如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池,二極管將。組卷:21引用:3難度:0.5