2020-2021學年浙江省溫州市七年級（上）質(zhì)檢科學試卷（一）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）
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1．下列不屬于科學研究范圍的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.5 -
3．觀察是科學研究的一種基本方法，下列各項活動中屬于觀察的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：2難度：0.8 -
4．身高為160cm的某同學，利用自己身體的特征進行了以下估測，其中接近真實值的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
5．下列單位換算過程中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
6．想要學好科學，很多時候需要經(jīng)過自己的思考并對知識進行歸納總結(jié)，這是一種很好的學習方法。下列是小科同學整理的實驗“錯誤操作”與所對應(yīng)的“測量結(jié)果”，其中操作與結(jié)果一致的是（ ）
選項 錯誤操作 測量結(jié)果 A 測量頭發(fā)直徑時，繞在鉛筆上的頭發(fā)相互排列較為松散 偏小 B 用皮卷尺測量跳遠距離時，將尺拉得太松 偏大 C 測沸水溫度時，將溫度計移出沸水后讀數(shù) 偏大 D 測量液體體積時，從仰視角度讀取量筒刻度的數(shù)值 偏大 組卷：4引用：2難度：0.5 -
7．下列測量方法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5 -
8．下列關(guān)于測量工具“刻度尺、量筒、量杯、溫度計”的說法中，正確的是（ ）
組卷：27引用：9難度：0.5 -
9．測量是一個把待測的量與公認的標準進行比較的過程。經(jīng)過測量，上海東方明珠電視塔高468米。在這一測量中，“測量”定義中所說的“公認的標準”是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：5難度：0.5
三、實驗探究題（本題有3小題，每空2分，共20分）
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28．路由器是一種無線上網(wǎng)設(shè)備，信號由一個“黑管”向各處發(fā)射。小科對如何增強路由器的信號進行了如下探究：
【實驗器材】路由器1個，用不同材質(zhì)制成的大小、形狀均相同的碗狀信號增強器若干個，Wi-Fi分析儀1個，卷尺1個
【實驗過程】如圖所示，路由器發(fā)出穩(wěn)定信號，沿碗狀信號增強器的朝向直線移動Wi-Fi分析儀，直至找到信號強度為-50dBm處（dBm是網(wǎng)絡(luò)信號強度的單位，網(wǎng)絡(luò)信號強度一般在-110dBm至-20dBm之間，值越大表示信號越強），用卷尺測量出該處到路由器的距離。在同一位置上先后安裝不同材質(zhì)的碗狀信號增強器，并使它的朝向與原來一致，用同樣的方法測出信號強度為-50dBm處到路由器的距離。記錄數(shù)據(jù)如表：實驗序號 材質(zhì) 信號強度為-50dBm處到路由器的距離 1 無 6m 2 陶瓷 9m 3 不銹鋼 13m 4 鐵 14m 5 鋁 16m 
【實驗反思】
（1）根據(jù)上述實驗可知：相同條件下，材質(zhì)制成的信號增強器的增強效果比其他材質(zhì)好。
（2）實驗后，小科認為碗狀信號增強器對路由器信號的增強效果除了跟材質(zhì)有關(guān)，可能還跟其他因素有關(guān)。
①若他另取一個大小形狀均相同的鋁制碗狀信號增強器，將它的表面用小刀劃成坑坑洼洼，進行實驗。這樣操作的目的是研究 。
②若他另取一個質(zhì)量相同的鋁制長方體狀信號增強器進行實驗。這樣操作的目的是研究 。組卷：3引用：1難度：0.5 -
29．如圖是小科同學設(shè)計的一個氣體溫度計。瓶中裝的是空氣，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（液柱的長度忽略不計）
（1）將此裝置放在室內(nèi)，溫度降低時，燒瓶內(nèi)的氣體將 （選填“膨脹”“收縮”或“保持不變”）。
（2）在標準大氣壓下，將該溫度計放入冰水混合物中，液柱穩(wěn)定時的位置A標記為0℃，放入沸水中液柱穩(wěn)定時的位置B標記為100℃。測得AB間的距離為5cm,若測量某溫水的溫度時，液柱穩(wěn)定時的位置在C處，此時測得AC的距離為3cm,則該液體的溫度為 ℃。
（3）若要使測量結(jié)果更加準確，需要對該溫度計進行怎樣的改進？。組卷：9引用：1難度：0.5