2017-2018學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校八年級(jí)(下)入學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,以下各題中只有一個(gè)選項(xiàng)正確,共34分)
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1.物體沿直線運(yùn)動(dòng),每分鐘通過的路程是30m,則物體( ?。?/h2>
組卷:193引用:5難度:0.9 -
2.如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會(huì)發(fā)出不同的聲音。下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是( ?。?/h2>
組卷:2107引用:31難度:0.7 -
3.如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡,桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α為( ?。?/h2>
組卷:5290引用:61難度:0.9 -
4.使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則( )
組卷:479引用:53難度:0.9 -
5.一間普通教室里空氣的質(zhì)量最接近( ?。é?SUB>空氣=1.29kg/m3)
組卷:66引用:1難度:0.9 -
6.a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3.在這兩個(gè)金屬球中,如果有一個(gè)是實(shí)心的,那么( ?。?/h2>
組卷:1210引用:127難度:0.9 -
7.在實(shí)驗(yàn)中常借助“懸錘法”測(cè)定蠟塊的密度,用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量為m,用量筒測(cè)定蠟塊的體積如圖所示,則蠟塊的密度表達(dá)式為( )
組卷:1617引用:19難度:0.9 -
8.小劉同學(xué)在游戲中把乒乓球壓癟了,但沒有破裂。對(duì)于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是( ?。?/h2>
組卷:482引用:8難度:0.9 -
9.某研究學(xué)習(xí)小組,在老師的指導(dǎo)下,完成了水從2℃升高到8℃過程中體積隨溫度變化的研究,得到如圖所示的圖象,根據(jù)這個(gè)圖象,可以說明水的溫度從2℃升高到8℃的過程中( ?。?/h2>
組卷:458引用:7難度:0.7 -
10.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:69引用:3難度:0.7 -
11.關(guān)于重力下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:466引用:6難度:0.9 -
12.體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉;而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握杠又不能太緊。這兩種做法( ?。?/h2>
組卷:319引用:5難度:0.7
二、綜合題(共10分)
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37.在學(xué)習(xí)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后,小柯還是認(rèn)為:重力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。于是張老師用如圖裝置與他一起實(shí)驗(yàn)。
步驟一:將鐵塊擋在木板上,往砂桶中加入一定量細(xì)沙,使壓力傳感器的示數(shù)為5.00牛,水平向左拉動(dòng)木板,讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄。
步驟二:換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊,重復(fù)步驟一,記錄結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量不同的鐵塊 壓力傳感器示數(shù)(牛) 拉力傳感器示數(shù)(牛) 1 小 5.00 2.10 2 中 5.00 2.11 3 大 5.00 2.11
(1)第1次實(shí)驗(yàn)中鐵塊受到的摩擦力為 牛;
(2)實(shí)驗(yàn)中 (選填能或不能)用鉤碼代替細(xì)沙;
(3)小柯認(rèn)為:該實(shí)驗(yàn)中壓力傳感器的上表面要盡量光滑,否則會(huì)使拉力傳感器的讀數(shù)偏大,你認(rèn)為他的說法 (選填合理或不合理)。
(4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ;組卷:67引用:3難度:0.5 -
38.一定質(zhì)量的某種液體的體積與溫度關(guān)系圖象是一條直線,如圖所示。已知當(dāng)溫度為0℃時(shí),這種液體的密度是0.8×103kg/m3.則:
(1)圖象顯示的是液體的哪種物理性質(zhì)?
(2)此時(shí)液體的質(zhì)量是多少?
(3)當(dāng)溫度升高到20℃時(shí),該種液體的密度是多少(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)?組卷:746引用:2難度:0.1