人教新版八年級上冊《第3章 物態(tài)變化》2020年單元測試卷（10）

一、單選題（共15小題）

• 1．夏天，坐在湖邊的樹底下，風(fēng)吹來人感到?jīng)鏊?。對其原因，下列分析中，正確的是（　?。?/h2>

  A．水的比熱容大，湖水吸熱溫度升高較快

  B．樹葉里水蒸發(fā)帶走大量的熱

  C．風(fēng)減慢了人體表面汗液的蒸發(fā)

  D．地形寬曠，不利于散熱
  組卷：56引用：24難度：0.9

  解析

• 2．符合非晶體熔化特點的是（　?。?/h2>

  A．持續(xù)放熱，溫度不變	B．持續(xù)吸熱，溫度不變
  C．持續(xù)放熱，溫度升高	D．持續(xù)吸熱，溫度升高
  組卷：111引用：4難度：0.7

  解析

• 3．白熾燈發(fā)光時，燈絲的溫度可達2000℃，以下適合做燈絲材料的是（　?。?/h2>

  A．銅

  B．鐵

  C．鎢

  D．鋁
  組卷：36引用：3難度：0.7

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• 4．打開電冰箱門時，常會看到電冰箱門附近出現(xiàn)一股“白氣”。關(guān)于這種“白氣”與熱水瓶口出現(xiàn)的“白氣”的形成過程，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．“白氣”均為空氣中的水蒸氣液化形成的

  B．前者是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化形成的，后者是熱水瓶內(nèi)的水蒸氣液化形成的

  C．前者是空氣中的水蒸氣液化形成的，后者是熱水瓶內(nèi)的水蒸氣液化形成的

  D．前者是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化形成的，后者是空氣中的水蒸氣液化形成的
  組卷：153引用：12難度：0.9

  解析

• 5．用冰在運輸中給食品降溫，防止食品腐爛變質(zhì)。這是應(yīng)用了（　?。?/h2>

  A．冰凝固吸熱

  B．冰液化放熱

  C．冰熔化放熱

  D．冰熔化吸熱
  組卷：79引用：2難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示，舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧，以渲染氣氛。對“白霧”的形成，小明的解釋是：（1）干冰升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低；（2）氣態(tài)二氧化碳液化形成白霧，以上解釋中（　?。?/h2>

  A．第一句話存在科學(xué)性錯誤

  B．第二句話存在科學(xué)性錯誤

  C．兩句話都存在科學(xué)性錯誤

  D．兩句話都沒有科學(xué)性錯誤
  組卷：76引用：19難度：0.9

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• 7．成都的蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長途運輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時對蔬菜營養(yǎng)成分的破壞，常常對蔬菜進行真空脫水，使之成為脫水蔬菜。從物理學(xué)的角度看，真空脫水的原理是（　?。?/h2>

  A．真空環(huán)境的溫度極低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華，從而實現(xiàn)脫水

  B．真空環(huán)境的溫度很高，可使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實現(xiàn)脫水

  C．真空環(huán)境的空氣密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的運動速度，從而實現(xiàn)脫水

  D．真空環(huán)境的氣壓很小，因而大大降低了水的沸點，使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實現(xiàn)脫水
  組卷：965引用：33難度：0.9

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四、計算題（共2小題）

• 22．一支標有0～100刻度均勻的溫度計，將它放在冰水混合物中時示數(shù)為6℃，放在1標準大氣壓下沸水中時示數(shù)為86℃．則
  （1）該溫度計每1小格代表的溫度值是多少℃。
  （2）用該溫度計測一杯溫水的溫度時示數(shù)為26℃，則溫水的實際溫度是多少℃。
  （3）該溫度計的測量范圍是多少℃。
  組卷：361引用：26難度：0.5

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• 23．有一只刻度均勻但不準確的溫度計，測冰水混合物時水銀柱長度為24mm,測沸水時水銀柱長度為88mm,測熱水時水銀柱長度為46mm,求熱水溫度的實際值為多少？
  組卷：371引用：28難度：0.3

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