2018-2019學(xué)年福建省泉州市安溪縣銘選中學(xué)高二(上)開學(xué)摸底物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每小題3分,共14題42分)
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1.當在電場中某點放入電量為q的正試探電荷時,測得該點的場強為E,若在同一點放入電量為q′=2q的負試探電荷時,測得該點的場強( )
組卷:213引用:59難度:0.3 -
2.關(guān)于電場強度E,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:6難度:0.8 -
3.如圖所示,一傾角為α、高為h的光滑斜面,固定在水平面上,一質(zhì)量為m的小物塊從斜面的頂端由靜止開始滑下,滑到底端時速度的大小為v,所用時間為t,則物塊滑至斜面的底端時,重力的瞬時功率及重力的沖量分別為( ?。?/h2>
組卷:39引用:6難度:0.7 -
4.某同學(xué)利用如圖所示的裝置做《驗證動量守恒定律的實驗》,已知兩球的質(zhì)量分別為m1、m2(且m1>m2),關(guān)于實驗下列說法正確的( ?。ㄌ钸x項前的字母)
組卷:232引用:5難度:0.5 -
5.如圖為金屬球放入勻強電場后電場線的分布情況,設(shè)該電場中A、B兩點的電場強度大小分別為EA、EB,則A、B兩點( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.7 -
6.如圖,B為線段AC的中點,如果在A處放一個+Q的點電荷,測得B處的場強EB=60N/C,則下列說法正確的( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.8 -
7.如圖所示,兩條不等長的細線一端固定在同一點,另一端分別拴兩個帶同種電荷的小球,兩小球所帶的電荷量分別為ql、q2,質(zhì)量分別為m1、m2,當兩小球靜止時恰好處于同一水平線上,且α>β,則造成α>β的原因是( ?。?/h2>
組卷:140引用:4難度:0.3
三、計算題(6分+8分+13分+15分=42分)
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21.如圖所示,豎直平面內(nèi)有一固定的光滑軌道ABCD,其中AB是足夠長的水平軌道,B端與半徑為R的光滑半圓軌道BCD平滑相切連接,半圓的直徑BD豎直,C點與圓心O等高?,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的小球Q靜止在B點,另一質(zhì)量為2m的小球P沿軌道AB向右勻速運動并與Q發(fā)生對心碰撞,碰撞后瞬間小球Q對半圓軌道B點的壓力大小為自身重力的7倍,碰撞后小球P恰好到達C點。重力加速度為g。
(1)求碰撞前小球P的速度大??;
(2)求小球Q離開半圓軌道后落回水平面上的位置與B點之間的距離;
(3)若只調(diào)節(jié)光滑半圓軌道BCD半徑大小,求小球Q離開半圓軌道D點后落回水平面上的位置與B點之間的距離最大時,所對應(yīng)的軌道半徑是多少?組卷:76引用:2難度:0.5 -
22.如圖所示,水平地面上靜止放置著物塊B和C,相距l(xiāng)=1.0m。物塊A以速度v0=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運動,并再與C發(fā)生正碰,碰后瞬間C的速度v=2.0m/s。已知A和B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.45.(設(shè)碰撞時間很短,g取10m/s2)
(1)A和B碰撞后速度v1的大小。
(2)計算AB與C碰撞前瞬間AB速度v2的大小。
(3)根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍,并討論與C碰撞后AB的可能運動方向。組卷:171引用:5難度:0.3