2022年四川省成都外國語學(xué)校高考生物二診試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的
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1．下列關(guān)于細(xì)胞相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.6 -
2．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：44引用：3難度：0.7 -
3．植物細(xì)胞中的蛋白質(zhì)等分子會(huì)解離為A-與H+兩種離子，A-不能向細(xì)胞外擴(kuò)散，H+可以被質(zhì)膜上的某些離子泵運(yùn)到細(xì)胞外，使細(xì)胞呈現(xiàn)內(nèi)負(fù)外正的電位差。若外界溶液為KCl溶液，則溶液中的K+在A-的吸引下向細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散積累。一段時(shí)間后，細(xì)胞內(nèi)外離子擴(kuò)散速度相等，達(dá)到平衡狀態(tài)。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：3難度：0.7
二、非選擇題
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10．果皮色澤是柑桔果實(shí)外觀的主要性狀之一。為探明柑桔果皮色澤的遺傳特點(diǎn)，科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個(gè)品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，并對子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測定和統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)甲：黃色×黃色→黃色
實(shí)驗(yàn)乙：橙色×橙色→橙色：黃色=3：1
實(shí)驗(yàn)丙：紅色×黃色→紅色：橙色：黃色=1：2：1
實(shí)驗(yàn)?。撼壬良t色→紅色：橙色：黃色=3：4：1
請分析并回答：
（1）上述柑桔的果皮色澤遺傳受對等位基因控制，且遵循定律。
（2）根據(jù)雜交組合可以判斷出色是隱性性狀。
（3）若柑桔的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則實(shí)驗(yàn)丙中親代紅色柑桔的基因型是，其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為。
（4）若親代所用橙色柑橘的基因型相同，則實(shí)驗(yàn)中親代和子代橙色柑橘的基因型共有種，即。組卷：28引用：6難度：0.5
【選修1——生物技術(shù)實(shí)踐】
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11．玉米是重要的糧食作物，經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油和果糖等。流程如圖：
（1）玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可被酵母菌利用發(fā)酵生產(chǎn)酒精。培養(yǎng)酵母菌時(shí)，該水解產(chǎn)物為酵母菌的生長提供，發(fā)酵過程中檢測酵母菌數(shù)量可采用法或稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)。
（2）玉米胚芽油不易揮發(fā)，宜選用法或法從玉米胚芽中提取。
（3）玉米淀粉經(jīng)酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖異構(gòu)酶的作用下轉(zhuǎn)化成果糖，利用技術(shù)可使葡萄糖異構(gòu)酶重復(fù)利用，從而降低生產(chǎn)成本。組卷：10引用：1難度：0.7