2022年浙江省嘉興市南湖區(qū)小升初語文試卷

一、工整書寫。

• 1．句子抄寫：請(qǐng)用楷書抄寫下面的句子，行款整齊、力求美觀。
  艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！?xí)近平
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、積累與運(yùn)用。

• 2．讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。
        在全球疫情大流行的yán  jùn

   

  挑戰(zhàn)下，我國在航天lǐng  yù

   

  仍然實(shí)現(xiàn)了新跨越。神舟十三號(hào)航天員乘組度過六個(gè)月的太空shí  guāng 

   

  后，成功返回。神舟十四號(hào)乘組繼續(xù)擔(dān)負(fù)探索太空的zé  rèn

   

  。為了建設(shè)“航天大國”的偉大mù  biāo

   

  ，來自wǔ  hú  sì  hǎi

   

  的科技工作者努力地奮斗著。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 3．閱讀詞典中“幼稚”的解釋，將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在橫線上。
  【幼稚】yòu  zhì：①年紀(jì)小。②形容頭腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)：～的想法。
  （1）有些年輕人缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，看問題往往比較幼稚。

   

  
  （2）小明今年只有三周歲，還是一個(gè)幼稚的小孩。

   
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 4．根據(jù)語境，在橫線上填寫與加點(diǎn)詞語意思相近的詞。
  （1）讀書節(jié)活動(dòng)上，小林在征文比賽中

   

  ，小東在課本劇表演上拔得頭籌。
  （2）“五一”期間，人們響應(yīng)政府號(hào)召“少外出、不聚集”。景區(qū)里游客寥寥無幾，餐飲店內(nèi)食客

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 5．借助括號(hào)中的加點(diǎn)字，推想下列成語的意思，寫下來。
  例：走馬觀花（兔走觸株）    騎在奔跑的馬上看花
  （1）赴湯蹈火（及其日中如探湯）

   

  
  （2）好謀無決（孔子不能決也）

   
  組卷：7引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解。

• 15．現(xiàn)代文閱讀。
  米糖甜      ①費(fèi)海平對(duì)老槐說：“過年給我打兩鍋米糖吧?！崩匣蹦涿畹囟⒅M(fèi)海平：“滿大街都有賣的，誰還自己打啊？”“手工打的，那是甜而不膩，比機(jī)器生產(chǎn)的口感好多了，更何況是你老槐打的米糖?！辟M(fèi)海平這么一說，老槐的臉笑成一堆褶子。
        ②老槐以前就是打米糖的，在十里八村很有些名氣，東家打了西家打，過年也能賺上一筆。只是后來手藝歇了，畢竟超市里什么都有賣，本地也有好幾家工廠做米糖，產(chǎn)量不是手工能比的，至于口感嘛，老槐不做評(píng)價(jià)，只哼哼一聲。只是少了這一塊收入，老槐過年還是有些緊巴。
        ③聽著費(fèi)海平這么一說，老槐算是應(yīng)下了這活。
        ④第二天，老槐便開始準(zhǔn)備了。打米糖用的手工欄搭還在，只是布滿灰塵，翻出來清洗一下就可以使用。再去鄰居家換點(diǎn)糯米，弄些麥芽、芝麻、白糖、豆末，萬事俱備。老槐先將糯米淘洗，浸泡三四個(gè)小時(shí)，然后磨漿、上鍋，用柴火蒸熟，擱麥芽發(fā)酵后濾渣，熬制成飴糖。飴糖在逐漸冷卻的過程中緩慢成形，就可以上手工欄搭拉糖。老槐將糖坯纏繞于木棍，雙臂裸露，將飴糖拉直再反向纏回木棍，像極了詠春練功手法。米糖打得好壞，這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要。如此反復(fù)，糖變成白色，擱案板搓捏制成圓袋狀，灌上配制好的芝麻、豆末和白糖，從一個(gè)口上抽絲成條形，剪成一寸左右的糖段，一鍋米糖大功告成。
        ⑤老槐打米糖是在室外空地上，引來不少人駐足觀賞，都嘖嘖稱奇，還有一中年男子求購。老槐說：“我這不賣，是給朋友打的。”中年男子仍不死心：“聽人介紹才專程趕來的，賣給我吧，朋友那你再打唄?！崩匣毙南胍彩?，離過年還早，便算了算成本，說了個(gè)價(jià)錢。小賺幾十，心里挺暢快。至于對(duì)費(fèi)海平的承諾，繼續(xù)打便是，保證不耽誤。
        ⑥說來也怪，一連十幾天，每天打兩鍋，最后都賣了。有些還是慕名上門來買，特意從縣里開車過來。先前準(zhǔn)備的糯米、芝麻等早就用盡，老槐又采購了幾次。倒是費(fèi)海平的米糖一直沒有著落，老槐多少有些不安。費(fèi)海平是老槐的幫扶干部，為了解決他生活上的困難，經(jīng)常上門噓寒問暖，送米送油，幫了他許多。
        ⑦眼看就要過年，老槐算著日子，準(zhǔn)備了最后兩鍋。蒸糯米時(shí)，費(fèi)海平來了，說：“聽說你最近打了幾十鍋米糖，生意好得很啊?！崩匣?bdo class="mathjye-underpoint2">嘿嘿一笑：“這兩鍋就是給你的?！?br />      ⑧兩人正說著，一輛小車開到，下來兩人，其中一個(gè)說：“就是在這買的?！绷硪粋€(gè)便對(duì)老槐說：“師傅，請(qǐng)給我打兩鍋米糖?！崩匣蹦X袋搖得像撥浪鼓，“不行不行，這兩鍋得給我朋友，人家早定了?！薄皫煾?，我可是從縣里專門跑來的，就賣給我吧?！崩匣比該u頭。
        ⑨費(fèi)海平說：“人家大老遠(yuǎn)來不容易，你就先給他吧?！薄敖o了他，你的米糖咋辦？”
        ⑩費(fèi)海平附在老槐耳邊說：“告訴你個(gè)秘密，我有糖尿病，吃不得糖，一點(diǎn)都吃不得。”說完，費(fèi)海平拍拍老槐的肩膀，大笑而去。而老槐一時(shí)沒反應(yīng)過來，摸了摸后腦勺，一臉的呆萌樣子……
  （1）閱讀小說，在下面方框中補(bǔ)充老槐、費(fèi)海平有關(guān)“米糖”的情節(jié)。
  
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  （2）聯(lián)系上下文對(duì)第⑦段老槐的“嘿嘿一笑”，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  。
  A.費(fèi)海平終于來取米糖了，老槐很高興。
  B.沒有為費(fèi)海平打好米糖，老槐有些難為情。
  C.米糖的生意好得很，老槐很得意。
  D.看到又有人來買來糖，老槐有點(diǎn)激動(dòng)。
  （3）關(guān)注人物的神態(tài)、言行、心理描寫，可以幫助我們深入地體會(huì)人物形象。從小說中，我看到了一個(gè)

   

  的老槐，也讀到了一個(gè)

   

  的費(fèi)海平。
  （4）小說第①段與第⑩段都寫到了費(fèi)海平。這樣開頭與結(jié)尾的好處是

   

  
  （5）“米糖甜”是小說題眼所在。結(jié)合全文閱讀，你認(rèn)為米糖里的“甜”包含著什么？
  

   
  組卷：34引用：2難度：0.5

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四、習(xí)作表達(dá)。

• 16．“革命先烈”董存瑞，“雜交水稻之父”袁隆平，“航天英雄”楊利偉……都是值得我們崇拜、學(xué)習(xí)的“榜樣”。只要善于尋找，我們的身邊還有很多“榜樣”，如醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者、快遞員……請(qǐng)你選擇其中一位寫一篇文章。
  要求：寫的時(shí)候注意抓住重點(diǎn)，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，真實(shí)自然地表達(dá)情感；注意寫好開頭和結(jié)尾，并自擬題目。文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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