試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019-2020學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)立新湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(上)第一次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/24 23:30:2

一、單選題(每題2分,共70分)

  • 1.“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,青少年要報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)就需要認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下列屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有( ?。?br />①社會(huì)調(diào)查
    ②制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
    ③志愿服務(wù)
    ④科學(xué)實(shí)驗(yàn)

    組卷:482引用:28難度:0.7
  • 2.當(dāng)今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分,中學(xué)生也是網(wǎng)絡(luò)生活的參與者,對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的朋友,下列同學(xué)的做法和態(tài)度,你贊同的是(  )

    組卷:259引用:15難度:0.7
  • 3.養(yǎng)成親社會(huì)行為既有利于社會(huì)的和諧,也有利于我們更好地融入社會(huì)。下列行為不屬于親社會(huì)行為的是(  )

    組卷:149引用:9難度:0.7
  • 4.打開網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手。在網(wǎng)絡(luò)上可查閱資料,學(xué)習(xí)求教,可淘寶購(gòu)物,可以了解政府的施政綱要,也可以廣交朋友,實(shí)現(xiàn)“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。這段話反映了網(wǎng)絡(luò)(  )
    ①網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往很誘人,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
    ②網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大我們交往的領(lǐng)域改變了交往的方式
    ③網(wǎng)絡(luò)世界有自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),我們可享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處
    ④在網(wǎng)絡(luò)的世界里任我們天馬行空,不受任何限制

    組卷:169引用:15難度:0.7
  • 5.如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這表明(  )
    ①每個(gè)人都是社會(huì)的一員
    ②個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
    ③人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系
    ④社會(huì)離不開個(gè)人

    組卷:12引用:8難度:0.7
  • 6.肖雪在日記中寫道:“走進(jìn)學(xué)校,我們是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人:回到家里,我們是子女,尊重父母,為和諧家庭出力;身處社區(qū),我們是居民,自覺愛護(hù)我們的居住環(huán)境……我們就是變形金剛,在生活中扮演著各種角色,感受著生活的豐富多彩?!毙ぱ┻@段話表明( ?。?/h2>

    組卷:30引用:14難度:0.7
  • 7.“我們吃別人種的糧食,穿別人逢的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的……”科學(xué)家愛因斯坦旨在告訴我們(  )

    組卷:37引用:11難度:0.9
  • 8.青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的有(  )
    ①謙讓
    ②分享
    ③幫助他人
    ④關(guān)心社會(huì)發(fā)展

    組卷:18引用:7難度:0.7
  • 9.讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。2018年3月,某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長(zhǎng)征路”,開啟了研學(xué)之旅。師生們拜訪了“屯堡文化之鄉(xiāng)”,接受了遵義紅色基因的洗禮……本次活動(dòng)的目的是知識(shí)科普、體驗(yàn)考察、勵(lì)志拓展、行知合一。這一研學(xué)活動(dòng)( ?。?br />①引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué),學(xué)以致用
    ②搞噱頭,沖擊了課堂教學(xué)
    ③提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力
    ④促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

    組卷:111引用:47難度:0.7
  • 10.八年級(jí)(3)班同學(xué)想利用課外活動(dòng)時(shí)間邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的八年級(jí)(2)班同學(xué)王芳介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,王芳應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:4引用:7難度:0.6
  • 11.寒冬的開封,有人在外賣平臺(tái)點(diǎn)了50份熱粥,備注:“麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥。”接單的店長(zhǎng)一看,悄悄給這份訂單又加了量。送餐員也沒一人獨(dú)吞,立馬將生意分享給十個(gè)同事……對(duì)此下列說法正確的是(  )
    ①社會(huì)生活充滿是非善惡
    ②人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程
    ③親社會(huì)行為有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚
    ④我們要傾力奉獻(xiàn)社會(huì),努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

    組卷:47引用:10難度:0.7
  • 12.在現(xiàn)代社會(huì)生活中,網(wǎng)絡(luò)可以及時(shí)傳送文字、聲音、圖像,已經(jīng)成為我們?nèi)穗H交往的新途徑。我們通過發(fā)電子郵件、網(wǎng)上聊天等方式,與地球上任何角落的人交流思想、互相學(xué)習(xí)。由此可見,網(wǎng)絡(luò)(  )
    ①可以滿足我們的一切需要
    ②打破了人際交往的時(shí)空限制
    ③是虛幻的,無(wú)法給我們的生活帶來真正的便利
    ④能促進(jìn)人際交往

    組卷:6引用:5難度:0.7

二、辨析題(1題,共12分)

  • 36.2018年2月15日(除夕)晚7時(shí),微博某博主發(fā)布了一條名為“別人家的年夜飯……”的微博,并配發(fā)一組擺放在廚房里待烹制的熊掌、穿山甲、鱷魚等野生動(dòng)物的照片,引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注和大量轉(zhuǎn)發(fā)。經(jīng)調(diào)查,相關(guān)負(fù)責(zé)人因虛構(gòu)事實(shí)擾亂公共秩序被行政拘留五日。由此,引發(fā)學(xué)生熱議。
    甲:網(wǎng)絡(luò)世界自由多,暢所欲言隨意說。
    乙:遵德守法勇?lián)?dāng),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量。

    組卷:8引用:1難度:0.3

三、材料分析題(1道,共18分)

  • 37.材料一:某校七年級(jí)一班的同學(xué)以青少年為調(diào)查對(duì)象,采用問卷調(diào)查、座談等方式,對(duì)青少年上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)如下。
    每周上網(wǎng)時(shí)間 上網(wǎng)目的 瀏覽過不健康網(wǎng)站 上過網(wǎng)吧
    15小時(shí)以上 10-15小時(shí) 學(xué)習(xí) 打游戲 聊天 46.6% 37%
    76% 15% 5% 56% 18%
    材料二:咸寧日?qǐng)?bào)報(bào)道:2019年3月5日,咸寧市在市會(huì)議中心舉行2019年度學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。來自全市機(jī)關(guān)單位、大中專院校、公益社會(huì)組織等100余家的志愿者參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)安排,全市各級(jí)志愿者組織和廣大志愿者將在全市范圍內(nèi)開展為期一個(gè)月的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)集中行動(dòng),揪起學(xué)雷鋒的熱潮,推出“志愿服務(wù)?愛滿香城”的志愿服務(wù)品牌。促進(jìn)青少年學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為。
    (1)根據(jù)材料一的數(shù)據(jù),請(qǐng)你歸納出青少年上網(wǎng)存在的問題及危害?
    (2)結(jié)合材料二,說說中學(xué)生如何養(yǎng)成親社會(huì)行為并舉例說明。
    (3)為響應(yīng)材料二中全市青年志愿者活動(dòng)的倡議,列舉出我們可以參加的親社會(huì)行為。

    組卷:10引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正