蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《第8章 力》2016年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.填空題
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1．某同學(xué)用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力，如圖所示，則此彈簧測(cè)力計(jì)的量程為N，分度值為N．圖中所掛物體的重力是N，該物體的質(zhì)量為kg. （g取10N/kg）組卷：36引用：1難度：0.9 -
2．鐘表里卷緊的發(fā)條具有
能；長(zhǎng)江三峽大壩上游的江水與大壩下游的江水相比具有能。組卷：35引用：2難度：0.5 -
3．用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，鉛筆和手之間的摩擦是
摩擦；自行車剎車時(shí)，剎車皮和車輪內(nèi)圈間的摩擦是摩擦；汽車行駛時(shí)，前輪與地面的摩擦是摩擦。組卷：29引用：1難度：0.9 -
4．如圖所示，游泳時(shí)手和腳向后劃水，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是。組卷：415引用：98難度：0.9 -
5．如圖（甲）所示，長(zhǎng)期不用的水龍頭會(huì)因生銹而很難打開(kāi)，維修人員常會(huì)用一長(zhǎng)鐵管套在水管上，如圖（乙）所示，同樣大小的力在管端A點(diǎn)處用力，則會(huì)很容易打開(kāi)水管。這是由于不同而引起力的作用效果不同的緣故。組卷：487引用：7難度：0.9
二、選擇題I
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6．關(guān)于力的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：2難度：0.9 -
7．下列幾種力中，不屬于彈力的是（ ）
組卷：262引用：3難度：0.9 -
8．下列各物體所受的重力，最接近10N的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.9 -
9．懸掛在繩子下端的物體所受力的施力物體是（ ）
組卷：158引用：10難度：0.9 -
10．以下各例能夠減小摩擦的是（ ）
組卷：208引用：78難度：0.9
五、解答題
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31．一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后，認(rèn)為兩物體間的滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體的接觸面積大小有關(guān)，于是他通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題。
（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，需要自己制作木塊，他制作的木塊應(yīng)該選擇下列選項(xiàng)中的
A．各面粗糙程度相同的正方體 B．各面粗糙程度相同，長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
C．各面粗糙程度不同的正方體 D．各面粗糙程度不相同，長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
（2）本實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案：
方案一：木板水平固定，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，如圖所示。
方案二：木塊與彈簧測(cè)力計(jì)相連，彈簧測(cè)力計(jì)水平固定，通過(guò)細(xì)繩水平拉動(dòng)木板，如圖所示。
①用方案一實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該拉動(dòng)木塊作運(yùn)動(dòng)。
②兩種方案中，你認(rèn)為更合理、更易于操作的是（填“方案一”，“方案二”）。
（3）應(yīng)該記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是、。
（4）該同學(xué)采用更合理、易于操作的方案，將木塊分別平放、側(cè)放、豎放進(jìn)行試驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)相同，這說(shuō)明。組卷：81引用：2難度：0.1 -
32．在豬八戒吃西瓜的故事中，豬八戒因踩在自己亂扔的西瓜皮上滑倒了好幾次。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋踩在西瓜皮上比踩在地板上容易打滑的原因。
組卷：91引用：7難度：0.5