2019年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小升初招生語(yǔ)文試卷（9月）

一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用

• 1．給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

  徜徉	熾熱	干涸
  散màn	chù   立	遷xǐ
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．應(yīng)接不暇  陰謀詭計(jì)  含辛茹苦

  B．不可思議  委曲求全  汗流夾背

  C．燴炙人口 一愁莫展  一諾千金

  D．一鼓作氣  千里迢迢  精兵減政
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列詞語(yǔ)中的“精”與“精密”中的“精”字意思相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．精益求精

  B．精彩

  C．精確

  D．精誠(chéng)
  組卷：8引用：1難度：0.6

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二、閱讀理解

• 8．文言文閱讀。
  孔子游春（節(jié)選）      孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺（bǔ  pǔ）育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形（狀  壯），或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢（gòu  hòu），它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子啊!”
        弟子們聽了老師的一番宏論，無(wú)不驚訝，誰(shuí)能料想，從司空見（慣  貫）的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理!
  （1）用“\”劃去括號(hào)里不正確的讀音或漢字。
  （2）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
  溫柔

   

  
  深?yuàn)W

   

  
  （3）聯(lián)系上下文，“奔流不息”中的“息”可以解釋為

   

  ，“或方或長(zhǎng)”中的“或”可以解釋為

   

  。
  （4）孔子借水喻人，發(fā)人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑?？鬃拥拇_是一位

   

  的老師啊!（從文中找一個(gè)詞語(yǔ)填上）
  （5）你是不是想到了孔子的一些名言？請(qǐng)?zhí)钜惶畎伞?br />①學(xué)而不思則罔，

   

  。
  ②溫故而知新，

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

三、小作文。（共30分）

• 9．題目：課間小記
        要求：觀察細(xì)致，內(nèi)容生動(dòng)，語(yǔ)句通順，150字以上。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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