2021-2022學(xué)年江蘇省常州市武進區(qū)禮嘉中學(xué)高二（上）期中政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：共15小題，每小題3分，共45分。
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1．“當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，宇宙學(xué)、生命醫(yī)學(xué)、基因?qū)W、人工智能等方面的一系列重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，必然會對我們的哲學(xué)思考產(chǎn)生重大影響，科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重大突破也會為哲學(xué)發(fā)展昭示新的方向。誰能最先把握這一新方向，誰就能站在哲學(xué)發(fā)展的前沿，引領(lǐng)當(dāng)代中國哲學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。”材料說明（ ?。?br />①自然科學(xué)的發(fā)展增強了哲學(xué)的生機與活力
②哲學(xué)應(yīng)隨著具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展
③哲學(xué)的任務(wù)就是把握哲學(xué)新的發(fā)展方向
④哲學(xué)對具體科學(xué)的發(fā)展具有指導(dǎo)作用組卷：21引用：46難度：0.6 -
2．2020年7月23日，我國“天問一號”火星探測器發(fā)射成功。開啟火星探測之旅，使我們真正走近火星，揭開它的神秘面紗。10月28日，在前兩次軌道中途修正的基礎(chǔ)上實施了第三次軌道中途修正是為了在深空機動后，對轉(zhuǎn)移軌道再次進行微量調(diào)整，使火星探測器按照預(yù)定時間與火星交會。從哲學(xué)的基本問題看，這表明（ ?。?br />①思維和存在具有同一性
②人類思維是世界的本原
③哲學(xué)統(tǒng)一于世界觀與方法論
④思維能夠正確反映客觀存在組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．馬克思主義哲學(xué)雖然產(chǎn)生于19世紀，但它依然具有強大的現(xiàn)實生命力，依然閃耀著光輝燦爛的真理光芒，散發(fā)出永恒的思想魅力。中國共產(chǎn)黨自成立時起就高度重視用馬克思主義哲學(xué)教育和武裝全黨，之所以重視馬克思主義哲學(xué)是因為（ ?。?br />①從馬克思主義哲學(xué)出發(fā)才能理解周圍的世界
②馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生第一次實現(xiàn)了用唯物主義觀點認識世界
③馬克思主義哲學(xué)是無產(chǎn)階級的科學(xué)的世界觀和方法論
④馬克思主義哲學(xué)實現(xiàn)了實踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．物質(zhì)概念馬克思主義哲學(xué)最基本的概念，是馬克思主義哲學(xué)大廈的基石。物質(zhì)的唯一特性是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：8難度：0.8 -
5．“殺傷性叫醒”是用驚醒的方式，切斷啟動過程，讓人立即恢復(fù)意識。這種粗暴的方式會給孩子帶來情緒失控、冷漠麻木、哭鬧等負面影響。這說明（ ?。?/h2>
組卷：0引用：13難度：0.7 -
6．總書記曾引用“積土而為山，積水而為海”（《荀子?儒效篇》），指出幸福和美好未來不會自己出現(xiàn)，成功屬于勇毅而篤行的人。下列古語中與該名言所體現(xiàn)的哲理相一致的是（ ?。?br />①不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（荀子《勸學(xué)》）
②天下之勢不盛則衰，天下之治不進則退。（呂祖謙《東萊博議?葵丘之會》）
③行之力則知愈進，知之深則行愈達。（張栻《論語解?序》）
④大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也（馮夢龍《東周列國志》）組卷：1引用：1難度：0.6
二、簡答題：共3題，共32分。
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18．閱讀材料，完成下列要求。
習(xí)近平總書記“七一”重要講話，震撼人心、催人奮進?？倳浺院肋~的自信、激昂的壯志，向世界發(fā)出莊嚴宣告：我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。習(xí)近平還強調(diào)，以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。實現(xiàn)偉大夢想就要頑強拼搏、不懈奮斗。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，同時必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。
結(jié)合材料，運用唯物辯證法的發(fā)展觀，闡明在現(xiàn)代化強國的新征程中，我們?nèi)绾巫龅揭允窞殍b、開創(chuàng)未來。組卷：36引用：22難度：0.3
三、綜合探究題：共1題，共23分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平，然而，近年來一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。加強大中小學(xué)勞動教育，勢在必行。
材料一：中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》明確提出，大中小學(xué)要設(shè)立勞動必修課程和勞動周把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通于大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿在家庭、學(xué)校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。推動勞動教育回歸課堂，有助于補齊、修復(fù)現(xiàn)有教育體系存在的“短板”和不足，并將從根本上改變一些學(xué)生不會勞動、輕視勞動、不珍惜勞動成果的現(xiàn)狀，從而實現(xiàn)教育知行合一，促進學(xué)生全面發(fā)展。
材料二：習(xí)近平給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員：來信收悉。在新冠肺炎疫情防控斗爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！我向你們、向奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年，致以誠摯的問候！
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實踐中增長工作本領(lǐng)，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重擔(dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
（1）結(jié)合材料，運用“整體與部分的關(guān)系”知識，分析補齊勞動教育這一“短板”對構(gòu)建全面培養(yǎng)的國民教育體系的作用。
（2）結(jié)合材料，運用人生價值觀的相關(guān)知識，解讀總書記回信中對青年寄托的深切希望。
（3）勞動教育是學(xué)生成長過程中的必修課，請為學(xué)校勞動教育提三條合理化建議。組卷：5引用：1難度：0.1