2021-2022學(xué)年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)五年級(下)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/2 11:30:2
一、填空題(每空1分,共9分)
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1.許多植物的一生是從
組卷:1引用:2難度:0.7 -
2.蚯蚓喜歡生活在
組卷:28引用:69難度:0.8 -
3.漂浮在水面上的船受到的浮力
組卷:0引用:4難度:0.7 -
4.船的
組卷:8引用:1難度:0.7 -
5.
組卷:7引用:10難度:0.7 -
6.水由液體變成氣體散發(fā)到空氣中,這種現(xiàn)象叫作
組卷:7引用:3難度:0.3 -
7.當(dāng)溫度不同的兩個物體接觸時,溫度
組卷:8引用:1難度:0.3
二、判斷題(每題2分,共20分)
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8.綠豆種子離開了土壤就不能發(fā)芽。
組卷:86引用:5難度:0.8 -
9.我們應(yīng)該及時清理掉生態(tài)瓶中的動物糞便。
組卷:34引用:4難度:0.5 -
10.在研究綠豆苗生長是否需要陽光的實驗中,兩組的綠豆苗數(shù)量應(yīng)該一樣多。
組卷:3引用:3難度:0.7
四、探究題
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30.觀測數(shù)據(jù)表明,自19世紀以來,全球平均氣溫升高了0.3-0.6℃,1990年以來溫度升高幅度加大。全球氣候變暖主要是溫室效應(yīng)引起的,工業(yè)革命以來,大量化石能源被開采,用于工業(yè)生產(chǎn)、交通運輸和居民生活,導(dǎo)致大氣中的二氧化碳濃度上升,加劇了溫室效應(yīng),打破了原有的平衡,使地球接收來自太陽的熱多余地球散放到太空中的熱量,從而導(dǎo)致全球氣候變暖。
(1)如圖所示,1900年至1970年,二氧化碳進入大氣中的量呈
(2)資料表明,全球氣候變暖,主要是
(3)從短文信息中可得知,大氣中二氧化碳增多主要來自
(4)植物的
(5)溫室效應(yīng)的影響很大,已經(jīng)引起了全社會的關(guān)注,預(yù)防溫室效應(yīng)的根本方法是組卷:1引用:1難度:0.5 -
31.小科想制作一個保溫杯來冷藏冰棍,以便在外出時享用。他觀察家用保溫杯的結(jié)構(gòu)(如圖所示),利用身邊的材料來制作保溫杯。
(1)如圖所示的家用保溫杯中,傳熱能力最強的材料是
A.空氣
B.玻璃
C.金屬
(2)在保溫杯中倒入一杯70℃熱水,此刻的外層玻璃溫度將
A.高于70℃
B.等于70℃
C.低于70℃
(3)在保溫杯中倒入熱水后,水的熱量會轉(zhuǎn)移到玻璃壁上,這屬于熱傳遞中的
A.熱對流
B.熱輻射
C.熱傳導(dǎo)
(4)在保溫杯中倒入熱水后,在杯口蓋一張橡皮膜并扎緊杯口。等水溫下降后,可以觀察到橡皮膜
A.向杯內(nèi)凹陷
B.向杯外凸起
C.依然保持平整
(5)保溫杯金屬蓋的里面,有一層柔軟的橡膠墊。關(guān)于“金屬蓋里的橡膠墊的作用”,小科提出了下列三種觀點,其中最合適的是
A.可以減緩熱量轉(zhuǎn)移
B.能夠產(chǎn)生更多熱量
C.用于防止人體觸電組卷:23引用:1難度:0.6