2021-2022學(xué)年上海中學(xué)高二（下）第五次周測生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）
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1．下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．每年一月的最后一個星期日，是“世界防治麻風(fēng)病日”．麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染?。铝猩锱c麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)相似的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.9 -
3．某興趣小組用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)測定植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度，實(shí)驗(yàn)過程如下：分別將植物細(xì)胞置于不同濃度蔗糖溶液中，通過質(zhì)壁分離與否來判斷該植物細(xì)胞液濃度的大致范圍。若配制蔗糖溶液時蔗糖未充分溶解即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得細(xì)胞液濃度（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
5．下列感受器屬于化學(xué)感受器的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.7 -
6．如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：7引用：3難度：0.7 -
7．某細(xì)胞中染色體為2N，圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是（ ）
組卷：39引用：22難度：0.9 -
8．某學(xué)習(xí)小組以“伴性遺傳的特點(diǎn)”為課題進(jìn)行調(diào)查研究，選擇調(diào)查的遺傳病以及采用的方法分別為（ ）
組卷：6引用：7難度：0.7
二、綜合題
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24．正常人體在黎明覺醒前后肝臟生糖和胰島素敏感性都達(dá)到高峰，伴隨胰島素水平的波動，維持機(jī)體全天血糖動態(tài)平衡。約50%的Ⅱ型糖尿病患者發(fā)生“黎明現(xiàn)象”（黎明時血糖異常升高），是糖尿病治療的難點(diǎn)。如圖是葡萄糖刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程，請回答下列問題。
（1）人體在黎明覺醒前后主要通過分解為葡萄糖，進(jìn)而為生命活動提供能源。
（2）對圖中過程描述正確的是。（多選）
A.覺醒后血糖上升，葡萄糖經(jīng)GLUT2以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞
B.葡萄糖氧化分解產(chǎn)生ATP導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP比率的上升
C.ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道關(guān)閉，細(xì)胞內(nèi)K+濃度增加，細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)膜電位的變化為由負(fù)變正
D.膜內(nèi)電位變化導(dǎo)致鈣通道打開，Ca2+內(nèi)流，促進(jìn)胰島素以胞吞方式釋放
（3）Ⅱ型糖尿病患者的靶細(xì)胞對胰島素作用不敏感，原因可能有：。（填序號）
①胰島素拮抗激素增多
②胰島素分泌障礙
③胰島素受體表達(dá)下降
④胰島B細(xì)胞損傷
⑤存在胰島素抗體
⑥胰島素?zé)o法進(jìn)入受體細(xì)胞
（4）正常人晝夜節(jié)律紊亂也可能會出現(xiàn)“黎明現(xiàn)象”，科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)證明晝夜節(jié)律可以通過調(diào)控下丘腦REV-ERB基因表達(dá)來維持胰島素敏感性，從而抑制“黎明現(xiàn)象”。請選擇以下字母補(bǔ)齊表格：
a.48h光照
b.12h光照+12h黑暗
c.正常
d.異常升高實(shí)驗(yàn)組別 實(shí)驗(yàn)動物 實(shí)驗(yàn)處理 實(shí)驗(yàn)指標(biāo) 結(jié)果 ① 正常小鼠 48h 光照 血糖 異常升高 ② 正常小鼠 12h 光照+12h 黑暗 血糖 正常 ③ 敲除 REV-ERB 基因小鼠 血糖 異常升高 ④ 敲除 REV-ERB 基因小鼠 12h 光照+12h 黑暗，
注射胰島素血糖 組卷：3引用：1難度：0.7 -
25．小麥和玉米是我國北方地區(qū)普遍種植的農(nóng)作物。一般情況下，在相對較弱光照條件下，小麥葉片的光合作用強(qiáng)度比玉米高；隨著光照強(qiáng)度的提高，小麥葉片的光合作用強(qiáng)度不再增加時，玉米葉片的光合作用強(qiáng)度仍會繼續(xù)提高。造成該現(xiàn)象的原因是玉米葉肉細(xì)胞的暗反應(yīng)途徑能夠利用細(xì)胞間隙較低濃度的CO2繼續(xù)進(jìn)行光合作用。某生物興趣小組的同學(xué)利用小麥和玉米為材料開展了一系列實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了不同因素對光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)過程或結(jié)果如圖所示。請分析回答下列問題：
（1）該小組分別測定了兩種作物不同年齡葉片中，部分無機(jī)鹽離子及其他物質(zhì)的含量變化，如圖甲所示，其中能反映Mg2+在小麥和玉米葉片中含量變化的曲線是。
（2）該小組將剛切下的小麥和玉米葉片，分別放入溫度和光照強(qiáng)度均較高的密閉環(huán)境中，定時測定相對光合作用強(qiáng)度的變化，并繪成如圖乙所示曲線。其中能夠代表玉米的是曲線（填圖中字母）。
（3）該小組測定了小麥和玉米葉片在一定的CO2濃度和適宜溫度條件下，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化，如圖丙所示。
①當(dāng)光照強(qiáng)度為Y時，小麥光合作用制造的有機(jī)物是玉米的倍。
②假定一晝夜中白天光照時間為12h,當(dāng)光照強(qiáng)度為Y時，（填作物名稱）一定不能正常生長，原因是，導(dǎo)致葉片無法為非光合作用部位供給有機(jī)物。
A.葉片晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物大于白天光合作用制造的有機(jī)物
B.葉片白天光合作用制造的有機(jī)物小于白天呼吸作用消耗的有機(jī)物
C.葉片白天光合作用積累的有機(jī)物與晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物持平
D.葉片晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物大于晚上暗反應(yīng)產(chǎn)生的有機(jī)物
③該小組某同學(xué)，在分別測定小麥和玉米葉片的實(shí)際光合速率時，設(shè)置了如丁圖所示的裝置，其中的CO2緩沖液能夠維持密閉小室中CO2濃度的相對穩(wěn)定。該同學(xué)（填“能”或“不能”）實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理由（或建議）是。組卷：5引用：1難度：0.7