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人教新版九年級全冊《15.1 兩種電荷》2018年同步練習(xí)卷(10)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.把兩張用絲綢摩擦過的塑料片相互靠近時,它們會張開。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:112引用:3難度:0.9
  • 2.將一帶負(fù)電小球靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可判斷( ?。?/h2>

    組卷:65引用:7難度:0.7
  • 3.有甲、乙、丙三個帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電,則(  )

    組卷:880引用:57難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,把一根塑料繩的一端扎緊,從另一端撕開許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了。下列分析正確的是(  )

    組卷:1847引用:51難度:0.9
  • 5.把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互排斥,則這個小球( ?。?/h2>

    組卷:464引用:163難度:0.9
  • 6.在摩擦起電的過程中,帶正電物體的甲原子與帶負(fù)電物體的乙原子相比較,它們束縛電子的本領(lǐng)( ?。?/h2>

    組卷:403引用:7難度:0.9
  • 7.在通常情況下,下列各組物體中都是導(dǎo)體的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.9

三、解答題

  • 21.有一天小麗用一把塑料梳子梳頭發(fā),梳幾下后,她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被梳子吸引起來了;當(dāng)梳子離開時,頭發(fā)絲之間像是充滿敵意似的合不攏了。這是為什么呢?請解釋一下。

    組卷:57引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.閱讀短文,回答下列問題:
    物體帶電的幾種方法
    自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?
    使物體帶電有這樣幾種方法:
    摩擦起電:實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電。其實(shí),日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電。摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷。
    根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本領(lǐng)的大小不同,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順序表:兔毛-玻璃-羊毛-絲綢-鋁-木-硬橡膠-硫磺-人造絲。順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn);兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好。
    接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷。
    感應(yīng)起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷。如圖甲所示,這就是感應(yīng)起電。
    (1)摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,其實(shí)質(zhì)是
    發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
    (2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶
    電。
    (3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因?yàn)橥ㄟ^
    起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于
    而使頭發(fā)豎起來。

    組卷:532引用:13難度:0.1
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