試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年廣東省江門市蓬江區(qū)培英高級(jí)中學(xué)等六校高三(上)第一次聯(lián)考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/11/23 3:0:1

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.史書記載,西周建立以后,宋、魯、吳等諸侯國(guó)除了父死子繼之外也存在兄終弟及的現(xiàn)象,甚至有“一及一繼,魯之常也”的說法。這一現(xiàn)象反映當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:12引用:11難度:0.6
  • 2.有學(xué)者認(rèn)為質(zhì)樸、務(wù)實(shí)、外向、功利是秦文化的主要特征,相較于六國(guó)文化而言,秦文化是落后的,用相對(duì)落后的文化來兼并和統(tǒng)一先進(jìn)的六國(guó)文化,終為其所累。學(xué)者重在強(qiáng)調(diào)( ?。?/h2>

    組卷:54引用:15難度:0.5
  • 3.唐太宗重視儒學(xué)發(fā)展,先后令顏師古校訂《五經(jīng)定本》,孔穎達(dá)負(fù)責(zé)編撰《五經(jīng)正義》,以此作為教材頒行天下,同時(shí)將國(guó)子學(xué)改為國(guó)子監(jiān),使國(guó)子監(jiān)再次成為獨(dú)立的教育行政機(jī)構(gòu)。唐太宗此舉意在( ?。?/h2>

    組卷:2引用:9難度:0.5
  • 4.據(jù)史書記載,明朝時(shí)成都是著名的絲織業(yè)中心,但“千里無一桑株”,潞安有著名的絲織業(yè),最盛時(shí)“登機(jī)鳴抒者,奚啻數(shù)千家”,“其機(jī)則九千余張,分為六班七十二號(hào)”,但當(dāng)?shù)夭火B(yǎng)蠶繅絲;四川的閬中“家種桑而人飼養(yǎng)”,卻不搞絲織業(yè)。這反映了(  )

    組卷:16引用:7難度:0.5
  • 5.19世紀(jì)70年代,清朝政府內(nèi)部的一班御史文官和翰林學(xué)士,標(biāo)榜風(fēng)節(jié),“嚴(yán)義利之分”,內(nèi)恤民愿,外爭(zhēng)國(guó)權(quán),以經(jīng)世匡時(shí)為己任,屢上封事,彈劾大臣,一時(shí)遂有“清流黨”之稱?!扒辶鼽h”( ?。?/h2>

    組卷:2引用:6難度:0.6
  • 6.1918年,梁?jiǎn)⒊螝v歐洲,回國(guó)后,他批評(píng)歐洲資本主義“乃系一種不自然之狀態(tài),并非合理之組織,現(xiàn)在雖十分發(fā)達(dá),然已將趨末路,且其積重難返,不能挽救,勢(shì)必破裂?!绷?jiǎn)⒊姆此迹ā 。?/h2>

    組卷:0引用:7難度:0.6

二、非選擇題:共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    晉察冀抗日根據(jù)地是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)敵后根據(jù)地,軍區(qū)里有一批軍旅漫畫作者,他們以根據(jù)地為依托,以漫畫為武器,轉(zhuǎn)戰(zhàn)太行,與日偽軍進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的戰(zhàn)斗……一邊行軍作戰(zhàn),一邊揮筆作畫。墻壁、山石,是他們天然的畫板;礦物質(zhì)、紅膠土是上天賜給他們的最好顏料。所到之處,筆墨揮灑,被人們譽(yù)為一手拿槍,一手拿筆的“雙槍漫畫兵”……抗日軍民在戰(zhàn)爭(zhēng)中逐漸發(fā)現(xiàn),漫畫傳單具有較強(qiáng)的“殺傷力”,因而把它戲稱為“紙彈”。
    ——據(jù)鄭化改《不朽的藝術(shù)傳奇:追憶抗戰(zhàn)時(shí)期晉察冀敵后“漫畫戰(zhàn)”》結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“敵后漫畫藝術(shù)的價(jià)值”為題,寫一則歷史小短文。(要求:表述成文,條理清晰。)

    組卷:2引用:5難度:0.6
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    “今國(guó)家盡制郡邑,連置守宰,其不可變也固矣?!?br />——(柳宗元《封建論》)“封建之廢,非一日之故也,雖圣人起,亦將變而為郡縣?!?br />——(顧炎武《郡縣論》)“郡縣之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之。勢(shì)之所趨,豈非理而能然哉?”
    ——(王夫之《讀通鑒論?秦始皇》)根據(jù)材料,提煉一個(gè)觀點(diǎn),以“郡縣制”為主題,展開論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)

    組卷:9引用:11難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正