2020-2021學(xué)年江蘇省泰州市醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、第1～10題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分。
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1．遠(yuǎn)古時(shí)期，半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動(dòng)中，一定有化學(xué)變化的是（ ）
組卷：359引用：56難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：1難度：0.8 -
3．下列選項(xiàng)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：3難度：0.9 -
4．從《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，中國(guó)詩(shī)詞文化大放異彩，很多成語(yǔ)、詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：638引用：51難度：0.6 -
5．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：1難度：0.6 -
6．下列對(duì)物質(zhì)的分類，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：610引用：33難度：0.8
三、解答題（共5小題，滿分40分）
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19．化學(xué)規(guī)律建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，質(zhì)量守恒定律可以用許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
（1）小東同學(xué)按照如圖1所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。一段時(shí)間后，可以觀察到鐵釘表面出現(xiàn)（填現(xiàn)象），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)前后天平讀數(shù)不變，但溶液顏色變化不明顯。
（2）小東想既能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，又能更快地觀察到溶液顏色的變化，提出了以下設(shè)想：
【提出設(shè)想】
設(shè)想一：增大硫酸銅溶液的濃度；
設(shè)想二：用更活潑的金屬鋅代替鐵釘。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小東將以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)：
【實(shí)驗(yàn)分析】實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)1 燒杯中換成飽和硫酸銅溶液 ①1小時(shí)后溶液顏色幾乎不變
②天平讀數(shù)不變
③鐵釘表面有變化實(shí)驗(yàn)2 鐵釘換成鋅粒 ①溶液顏色明顯變淺
②天平讀數(shù)減小
③鋅粒表面有變化
實(shí)驗(yàn)1中溶液顏色幾乎不變的原因可能是（填序號(hào)）。
A.鐵與飽和硫酸銅溶液不反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)中鐵嚴(yán)重生銹，表面形成了一層氧化膜，阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行
C.生成的銅快速沉積在鐵表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行
D.水與鐵發(fā)生反應(yīng)，但飽和硫酸銅溶液中水太少
實(shí)驗(yàn)2雖然很快觀察到溶液顏色變化，但出現(xiàn)了反應(yīng)后總質(zhì)量減小的情況，老師提醒小東，硫酸銅溶液中含有少量的硫酸，所以總質(zhì)量減小的原因可能是。
（3）小東通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)和探究得出：向?qū)嶒?yàn)1的飽和硫酸銅溶液中加入等體積的水；將實(shí)驗(yàn)2中的燒杯換成如圖2所示裝置，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，但該裝置還需的改進(jìn)方法是。組卷：80引用：2難度：0.3 -
20．為測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）請(qǐng)計(jì)算：
（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成二氧化碳的質(zhì)量多少？組卷：1341引用：14難度：0.5