譯林版（三起）三年級(jí)下冊(cè)《Unit 4 Where's the bird》2021年同步練習(xí)卷（第2課時(shí)）（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷每組單詞畫線部分的讀音是否相同，相同的寫“S”，不相同的寫“D”。
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1．判斷畫線部分的讀音是（√）否（×）相同。
bird desk組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．判斷畫線部分的讀音是（√）否（×）相同。
door ball組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．判斷畫線部分的讀音是（√）否（×）相同。
under book組卷：2引用：2難度：0.8 -
4．判斷畫線部分的讀音是（√）否（×）相同。
chair cake組卷：14引用：2難度：0.8
四、將下列句子排列成一段通順的對(duì)話。
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13．請(qǐng)把下面的句子重新排列成一段通順的對(duì)話。
A.Thank you.
B.Hello，Helen.Is this my rubber？
C.No，it isn't.It's my rubber.
D.Hello，Mike.
E.Where's my rubber？
F.Look!It's over tjye.ai.Here you are.組卷：38引用：6難度：0.5
五、閱讀對(duì)話，判斷正（T）誤（F）。
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14．閱讀對(duì)話，判斷正（√）誤（×）。
A：I can't find my pen.
B：Is this your pen，Su Hai？
A：No，it isn't.It's black.My pen is white.
B：Is it in your pencil case？
A：No，it isn't.
B：Is it in your schoolbag？
A：No，it isn't.
B：Look at the pen under the chair.Is that your pen？
A：Yes，it is.Thank you，Liu Tao.
B：You are welcome.
A：Goodbye.
（1）Liu Tao can't find his pen．
（2）Su Hai's pen is white．
（3）Su Hai's pen is in the schoolbag．
（4）Su Hai's pen is behind the chair．組卷：24引用：2難度：0.9