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2022-2023學(xué)年福建省泉州市永春一中高一(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一項(xiàng)符合要求。)

  • 1.最初的文明分別出現(xiàn)于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國(guó)的黃河和長(zhǎng)江流域,以及歐洲巴爾干半島南部和愛(ài)琴海等地。材料反映的早期文明分布的多元特征是(  )

    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 2.《梨俱吠陀》提到眾神享受作為祭品的“原人”后,將其身體進(jìn)行分割,“其嘴乃成婆羅門二臂制成剎帝利,兩股衍生是吠舍,雙足產(chǎn)出首陀羅”。這一記載反映的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:12難度:0.9
  • 3.公元前7世紀(jì),大量希臘人到達(dá)埃及,學(xué)到了古埃及的雕刻技術(shù),最初的雕像帶有濃厚的埃及風(fēng)格。除雕刻外,古希臘人開(kāi)始廣泛將石頭作為建筑材料。該材料體現(xiàn)當(dāng)時(shí)文明交流的主要方式是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:9難度:0.6
  • 4.亞述帝國(guó)強(qiáng)制推行郵驛制度,驛站由官員直接管控,重要的驛站還會(huì)有軍隊(duì)駐扎。據(jù)考證,帝國(guó)全盛時(shí)期的兩個(gè)驛站之間的平均距離是馬車驅(qū)馳一天的里程。這些做法( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 5.公元2世紀(jì),演說(shuō)家阿利斯提德說(shuō),所有的貨物,任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)或者生長(zhǎng)出來(lái)的東西,都在羅馬城匯合。他意在說(shuō)明當(dāng)時(shí)羅馬城( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.5
  • 6.在中古時(shí)期的西歐,封建主的領(lǐng)地采取莊園制的經(jīng)營(yíng)方式。莊園制的本質(zhì)內(nèi)容除了主要使用農(nóng)奴的無(wú)償勞役耕種領(lǐng)主自營(yíng)地外,就是設(shè)有莊園法庭,審理莊園內(nèi)的各種案件。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:37引用:35難度:0.6
  • 7.如圖是某中學(xué)歷史興趣小組研究性學(xué)習(xí)的初步成果。其反映的是西歐( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:42難度:0.6
  • 8.如表是對(duì)中古時(shí)期某一帝國(guó)特征的描述。該帝國(guó)是(  )
    ●于16世紀(jì)建立起地跨亞非歐三洲的大帝國(guó)
    ●最高統(tǒng)治者蘇丹掌握宗教、政治、軍事大權(quán)
    ●其首都是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流中心

    組卷:12引用:4難度:0.9
  • 9.372年,高句麗設(shè)立太學(xué),作為國(guó)家的教育機(jī)關(guān),以傳播漢學(xué)為主要內(nèi)容。8世紀(jì),日本仿效唐代的教育制度,在中央設(shè)立太學(xué),在地方設(shè)國(guó)學(xué),學(xué)習(xí)《史記》《漢書(shū)》《禮記》《尚書(shū)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典著作。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:12引用:11難度:0.8
  • 10.北部非洲,早在公元前數(shù)千年就跨入了文明社會(huì),先后進(jìn)入奴隸制和封建時(shí)代,相比之下,中南非洲多數(shù)地區(qū)尚未擺脫原始狀態(tài)。上述情況表明非洲( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 11.美洲的印第安人,勤勞智慧,早在西方殖民者入侵前就創(chuàng)造了燦爛輝煌的古代文明。但是,由于印第安文明大多起源于峽谷盆地和高原地區(qū),交通不便,內(nèi)部之間也交流很少,因此發(fā)展相對(duì)緩慢,在近代以前還沒(méi)有達(dá)到成熟的程度。這反映了,印第安文明( ?。?/h2>

    組卷:74引用:84難度:0.6

二、非選擇題(3小題,共40分)

  • 32.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:實(shí)際上,英國(guó)率先發(fā)生工業(yè)革命是英國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的結(jié)果。同時(shí)它也和歐洲其他國(guó)家的影響有關(guān),反過(guò)來(lái),它又促使歐美一些其他國(guó)家也先后走向了工業(yè)化的道路。英國(guó)的傳統(tǒng)羊毛手工工場(chǎng)受到舊的傳統(tǒng)、老的行會(huì)行規(guī)等限制,阻礙了新技術(shù)的發(fā)展,相較之下,新的工業(yè)部門棉紡織業(yè)更適合率先采用機(jī)器生產(chǎn)。英國(guó)90%以上的機(jī)器都是英國(guó)人自己發(fā)明制造的,而汽船、凈棉機(jī)等美國(guó)的發(fā)明也很快被引進(jìn)來(lái)。隨著機(jī)器的大量投入使用,以機(jī)器為主體的工廠制度得到確立,與之相關(guān)的資本主義雇傭勞動(dòng)制度也發(fā)展起來(lái)。隨著生產(chǎn)力的進(jìn)步,經(jīng)常在饑寒交迫中忍受煎熬的人民開(kāi)始看到了苦難盡頭的曙光。但是,英國(guó)的工業(yè)革命與政治革命交織,引發(fā)社會(huì)階級(jí)關(guān)系的劇烈變動(dòng)的同時(shí),也使得社會(huì)日益分裂、貧富懸殊、物欲橫流等問(wèn)題出現(xiàn),在閃閃發(fā)光的金錢面前,一切都黯然失色。
    ——摘編自吳于廑齊世榮《世界史?近代史》材料二:英國(guó)工人運(yùn)動(dòng)一直是以手工業(yè)工人為主力軍,隨著大工業(yè)的起步,直到憲章運(yùn)動(dòng)后期,這一狀況才發(fā)生改變。1811年,英國(guó)盧德運(yùn)動(dòng)開(kāi)始形成高潮,其工人斗爭(zhēng)起源于經(jīng)濟(jì)目的,他們的破壞行為不受任何系統(tǒng)理論思想的指導(dǎo),完全是對(duì)機(jī)器大生產(chǎn)的下意識(shí)反抗,且是一種分散的個(gè)人行為。1832年議會(huì)改革后,各工業(yè)團(tuán)體成立“全國(guó)各行業(yè)總工會(huì)”,成為與國(guó)家議會(huì)并存的“產(chǎn)業(yè)議院”,之后英國(guó)工人階級(jí)的大規(guī)模發(fā)動(dòng)——憲章運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。憲章運(yùn)動(dòng)中人民憲章六原則——男性普選、平均選區(qū)等,所具有的鮮明的政治色彩不言自明。而到了19世紀(jì)后半葉,一系列工人階級(jí)的組織和政黨建立起來(lái),在科學(xué)社會(huì)主義等嶄新思想理論的影響下,英國(guó)工人運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出新的面貌。
    ——摘編自郭春生《試論近代歐洲工人運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的變化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納英國(guó)工業(yè)革命的特點(diǎn)及其對(duì)英國(guó)社會(huì)的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括19世紀(jì)英國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的變化。

    組卷:5引用:8難度:0.5
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料
    菁優(yōu)網(wǎng)
    如圖所示為世界近代史知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,反映了世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化三者關(guān)系的重大歷史信息。根據(jù)材料并結(jié)合世界近代史,就材料整體或其中部分?jǐn)M定一個(gè)論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),闡述充分,表達(dá)清晰。)

    組卷:3引用:1難度:0.6
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