2018-2019學(xué)年貴州省黔西南州興義市勤智學(xué)校六年級(jí)（上）第一次月考語文試卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．看拼音寫詞語。

  yùn hán	jìng  mì	hōng kǎo	jùn  gōng	méng lóng
  zǔ  náo	xuán yá	yín  sòng	zhēn  zhì	tǐng bá
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 2．比一比，再組詞。

  峭	辨	譏	岳	施	悵
  俏	辮	肌	巒	旋	帳
  梢	辯	饑	岔	拖	賬
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．按要求寫詞語。
  ABB式詞語：表顏色

   

   表心情

   

  
  帶數(shù)字的成語：

   

  
  表示環(huán)境惡劣的成語：

   

  
  帶比喻的成語：

   
  組卷：10引用：1難度：0.6

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二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)．（7+10=17分）

• 9．課外閱讀
  

   

         連續(xù)三個(gè)星期，約翰一直忙著拜訪客戶。母親節(jié)快到了，過去他總要在這一天回到母親身邊，向她送上（衷、哀）心的祝福，但是今年他實(shí)在太累了。一天，他驅(qū)車路過一家花店時(shí)，心想：“給媽媽送上幾（只、枝）玫瑰（guī、guì）不就行了？”他大步流星地走進(jìn)那家小小的花店，只見一個(gè)小男孩問店主：“阿姨，6美元能買多少玫瑰？”店主對(duì)他說：“玫瑰價(jià)格太高，不如買康乃馨【xīn】?！?br />“不，我就要玫瑰?！彼f，“媽媽去年得了一場(chǎng)大病，我卻沒能在她床前盡孝，所以，我（希望   愿望）選個(gè)不同尋常的禮物。看來玫瑰最合適，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的花?！蹦泻B(tài)度堅(jiān)決。
        店主抬眼瞧了一下約翰，繼而無奈地?fù)u搖頭。可是，男孩的話打動(dòng)了約翰心靈深處的某種東西。他看著店主，用口形默示他愿意替男孩付清玫瑰花的錢。這下店主放心了，她注視著男孩說：“得，你的6美元能買一打玫瑰。”男孩聽罷高興得差點(diǎn)跳起來。他接過玫瑰直奔（bēn、bèn）店外，卻不知道約翰為他墊付了35美元。看到男孩如愿以償，約翰心里同樣甜滋滋的。
        約翰也在這家花店為媽媽訂了鮮花，并再三囑咐店主送花時(shí)務(wù)必附上一張紙條，告訴媽媽他是多么愛她。之后他樂呵呵地離開了花店。在距花店大約兩個(gè)街區(qū)的地方，他遇到了紅燈。這時(shí)，他看到男孩正沿著人行道向前疾走，最終跨過馬路從兩扇大門進(jìn)了一座公園--不！突然，他意識(shí)到那不是公園，而是公墓。
        約翰心血（xuě、xuè）來潮，把車停在路邊，開始步行順著籬笆追趕男孩。他跟男孩只差30步。男孩在一座墓碑前停下，跪在地上，小心翼翼地把玫瑰花擺好，接著便抽泣不止。男孩邊哭邊說：“媽媽呀，媽媽，我真后悔，沒告訴你我是怎樣愛你。上帝啊，請(qǐng)你找到我媽媽，對(duì)她說我愛她！”
  約翰轉(zhuǎn)過身，淚水像涌泉一般流出眼眶。他返回汽車，快速趕回花店，告訴店主他將親自把鮮花送給母親。
  （1）劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖只蛞艄?jié)。
  （2）給短文加個(gè)合適的題目。
  （3）破折號(hào)的用法很多，文章中的破折號(hào)表示

   

  。
  A．表示解釋說明          B．表示話題突然轉(zhuǎn)變          C．表示聲音延長(zhǎng)
  （4）用自己的話說說“心靈深處的某種東西”是指：
  

   

  
  （5）聽到小男孩如此后悔的哭訴，約翰的淚水也忍不住奪眶而出。他

   

  
  （繼續(xù)想象故事的結(jié)尾，請(qǐng)用上心理描寫和語言描寫）
  組卷：5引用：1難度：0.8

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三、習(xí)作

• 10．通過本單元的綜合性學(xué)習(xí)，你一定閱讀了不少中華兒女報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光的文章或書籍吧，選擇最打動(dòng)自己的一篇（一本），寫一篇讀后感。（500字左右，題目自擬。）
  組卷：8引用：1難度：0.1

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