人教部編版九年級上冊《第七單元 工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運動的興起》2021年單元測試卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
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1．觀察如圖，該漫畫反映的場景最可能發(fā)生在（ ?。?br />
組卷：66引用：11難度：0.5 -
2．1688年，英國資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合其他不滿國王專制的人士發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，另立新國王，歷史上將這次革命稱為“光榮革命”。之所以稱之為“光榮革命”，是因為（ ?。?/h2>
組卷：82引用：4難度：0.9 -
3．“1764年，英國通過‘食糖法’，對輸入北美的食糖、糖漿、咖啡等商品課以重稅，同時規(guī)定英國需要的木材、皮革商品，殖民地只能輸往英國?！边@可以用來分析（ ?。?/h2>
組卷：32引用：16難度：0.7 -
4．《獨立宣言》是歷史上“第一個人權(quán)宣言”，但保留了奴隸制；1787年憲法沒有廢除奴隸制，黑人按五分之三人口折算。美國這些規(guī)定違背了（ ?。?/h2>
組卷：155引用：39難度：0.7 -
5．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“從世界史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。”作者充分肯定了美國革命（ ?。?/h2>
組卷：462引用：126難度：0.9 -
6．17-18世紀(jì)的啟蒙運動是繼文藝復(fù)興之后的一次反封建的思想解放運動，涌現(xiàn)了一大批杰出的啟蒙思想家?！拔也⒉煌饽愕挠^點，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”，體現(xiàn)了啟蒙思想家的什么觀點（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
7．“這一事件本身并沒有什么實際作用。不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕?！辈牧现械摹斑@一事件”是指（ ?。?/h2>
組卷：278引用：14難度：0.6
三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
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21．閱讀材料，完成下列要求。
材料一?。?9世紀(jì)中期）兩個學(xué)說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭……生存競爭和階級斗爭。
——沃納姆等《新編劍橋世界近代史》材料二 馬克思在總結(jié)巴黎公社的經(jīng)驗時指出，工人階級不能簡單地掌握現(xiàn)成的國家機器，并運用它來達到自己的目的?！屠韫缭趯嵭袩o產(chǎn)階級專政方面“過于老實”。當(dāng)凡爾賽大肆屠殺革命人士的時候，公社囿于迂腐的仁慈而未對市內(nèi)的反革命分子采取堅決措施。
——列寧《國家與革命》材料三 當(dāng)代學(xué)者羅燕明系統(tǒng)論述了《共產(chǎn)黨宣言》與中國的三次結(jié)合。他指出第一次結(jié)合發(fā)生在建黨前后……第二次結(jié)合發(fā)生在建黨以后的民主主義革命時期……實現(xiàn)了馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合的第一次飛躍。第三次結(jié)合發(fā)生在社會主義建設(shè)時期，表現(xiàn)為生產(chǎn)力觀點與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際的結(jié)合……實現(xiàn)了馬克思主義在中國的第二次飛躍。
——李軍林《＜共產(chǎn)黨宣言＞在中國：十年研究述評》（1）結(jié)合所學(xué)知識，概括材料一中“階級斗爭”學(xué)說發(fā)表的意義。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析巴黎公社政權(quán)的性質(zhì)及失敗的原因。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出“三次結(jié)合”的理論成果分別是什么。組卷：5引用：1難度：0.5
四、活動與探究（12分）
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22．2015年10月，國家主席習(xí)近平訪問英國，開啟了中英關(guān)系的“黃金時代”英國崛起的歷史，再次成為人們關(guān)注的熱點。閱讀下列材料回答問題。
材料一：一個國家的振興和強大必須依靠其制度創(chuàng)新，特別是像英國這種規(guī)模的國家要想爭當(dāng)世界第一，就必須始終掌握領(lǐng)先的法寶，必須在一些關(guān)鍵性領(lǐng)域引領(lǐng)世界潮流，制度創(chuàng)新能力由此決定著國家的興衰。
一一劉金源《從歷史學(xué)視角透視世界現(xiàn)代化進程》（1）在英國崛起歷程中，第一步是完成了政治制度的創(chuàng)新。結(jié)合所學(xué)知識指出，英國創(chuàng)新的政治制度是什么？這一過程是如何實現(xiàn)的？
材料二 見下圖
瓦特發(fā)明的蒸汽機（模型）
（2）材料二中的蒸汽機是哪個歷史時期的發(fā)明？依據(jù)所學(xué)知識，說明奧康納的觀點的正確性。
材料三 為滿足英國國內(nèi)工業(yè)的需要，英國殖民當(dāng)局要求印度農(nóng)民多種棉花，少種糧食。英國把印度的棉花加工成布匹再返銷印度，……結(jié)果是，英國的紡織工廠越來越興旺，而印度的紡織業(yè)卻被搞垮?！v印度的一個總督也不得不承認：“棉紡織工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
（3）依據(jù)材料三，談?wù)剬τ《鹊闹趁袂致詾橛Y本主義發(fā)展提供哪些條件？
材料四：在各種合力下，英國成為世界上第一個工業(yè)化國家，開創(chuàng)了影響深遠的自由主義經(jīng)濟模式，并建立起一個地跨全球的“日不落帝國”，在18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。
一一（《大國崛起》解說詞（4）綜合上述材料，分析英國成為“世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊”的“合力”有哪些。組卷：28引用：3難度：0.5