2022-2023學(xué)年上海市風(fēng)范中學(xué)八年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/5/14 8:0:9
第一部分古詩文閱讀。(28分)
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1.默寫。
(1)揮手自茲去,
(2)雖有至道,弗學(xué),
(3)《桃花源記》中寫桃花源人“皆嘆惋”的原因是組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的詩歌,完成問題。
關(guān)雎
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。(1)“流”的意思是
(2)對本詩理解不正確的一項(xiàng)是
A、開篇寫河洲灘頭雎鳩和鳴,是對自然環(huán)境的詩意描寫,也是比興手法的巧妙運(yùn)用。
B、“求之不得,寤寐思服”抒發(fā)了“君子”對“淑女”求之不得的憂思。
C、“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”表現(xiàn)了窈窕淑女超凡的才藝、脫俗的追求和優(yōu)雅的品格。
D、全詩采用重章疊句的形式,形成回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果,增加了詩歌的節(jié)奏感。組卷:9引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下文,回答問題。
小石潭記??①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
??②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
??③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
??④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
??⑤同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(1)本文的作者是“唐宋八大家”之一的
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
(3)本文通過借景抒情的寫法抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的組卷:10引用:1難度:0.5
第三部分綜合運(yùn)用。(4分)
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8.班級開展“讀經(jīng)典的意義”主題探究活動,你剛讀完《經(jīng)典常談》一書,請你結(jié)合本書的內(nèi)容,說說中學(xué)生閱讀中國古代經(jīng)典的意義。
組卷:167引用:14難度:0.9
第四部分寫作。(40分)
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9.題目:《收獲》
要求:
(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)文中不得透露真實(shí)的人名、地名、校名。組卷:4引用:1難度:0.7