2022-2023學(xué)年山東省泰安市東平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/20 13:0:1
一、選擇題（每個(gè)小題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是最符合題意的。每小題1分，共25分）
-
1．青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。進(jìn)入青春期，發(fā)生變化的不僅僅是身體外形，我們的心理也會(huì)發(fā)生改變。下列屬于青春期心理變化的是（ ）
①認(rèn)知能力得到發(fā)展
②內(nèi)部器官不斷完善
③自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
④情感世界愈加豐富組卷：420引用：13難度：0.8 -
2．在青春時(shí)光中，青少年往往渴望獨(dú)立卻又難以擺脫依賴，富有理想?yún)s又經(jīng)常脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索卻又容易缺乏自信。這說明青春期心理充滿著矛盾。對(duì)于這些矛盾心理，下列觀點(diǎn)正確的有（ ）
①順其自然，無需采取措施
②這些矛盾心理只會(huì)成為我們生命成長(zhǎng)的阻力
③這些矛盾心理是我們成長(zhǎng)過程中的正常心理現(xiàn)象
④我們要用恰當(dāng)方式調(diào)適這些矛盾心理組卷：40引用：2難度：0.8 -
3．“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修養(yǎng)、才華才能使你的人生煥發(fā)出永久的光彩。”這句話強(qiáng)調(diào)的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：27難度：0.7 -
4．不知從何時(shí)起，八年級(jí)的一位男同學(xué)長(zhǎng)胡須了。同學(xué)們感到非常驚訝，有人嘲笑他早熟，還給他取了難聽的綽號(hào)，還時(shí)常拿他來開玩笑。下列對(duì)這一行為的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
組卷：7引用：7難度：0.7 -
5．最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小華總是愛跟她唱反調(diào)，上課也總是跟老師頂嘴。小華振振有詞說這體現(xiàn)了思維的批判性，需要保持和鼓勵(lì)。對(duì)此你認(rèn)為小華的做法是（ ?。?/h2>
組卷：129引用：7難度：0.8 -
6．網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)言語滿天飛，人們往往容易受他人的發(fā)言影響，輕易去評(píng)價(jià)、指責(zé)。在網(wǎng)絡(luò)生活中，要想守住初心，對(duì)一些自認(rèn)為不合理的現(xiàn)象進(jìn)行批判時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)（ ）
①堅(jiān)持自己的見解，不人云亦云，極力追求獨(dú)特
②敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持懷疑和否定的態(tài)度
③對(duì)不合理說“不”，也要接納他人正確的意見
④大膽地表達(dá)質(zhì)疑，同時(shí)能夠提出合理化的建議組卷：49引用：5難度：0.8 -
7．荷蘭傳播學(xué)者克羅斯提出過這樣一個(gè)謠言公式：謠言流通量=問題的重要性×證據(jù)的模糊性+公眾批判能力。這個(gè)公式提醒公民應(yīng)（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.5 -
8．浙江省杭州市11歲女孩馬思奇，在閱讀《西游記》的過程中，質(zhì)疑唐僧師徒四人從東土大唐到西域食用的多是江淮美食，沒有地域特色。專家認(rèn)為她的發(fā)現(xiàn)對(duì)研究《西游記》很有幫助。馬思奇的發(fā)現(xiàn)啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：20引用：6難度：0.7 -
9．有研究表明，女生比較擅長(zhǎng)形象記憶、情緒記憶，男生比較擅長(zhǎng)邏輯記憶、理解記憶；女生的形象思維勝于男生，男生的抽象思維超過女生。該研究說明男生女生（ ?。?/h2>
組卷：59引用：8難度：0.7
二、非選擇題（包括4個(gè)大題，共25分）
-
28．2022年3月13日，北京冬殘奧會(huì)結(jié)束了全部比賽，中國(guó)隊(duì)以61枚獎(jiǎng)牌排名第一。中國(guó)體育代表團(tuán)的96名殘奧運(yùn)動(dòng)員懷揣著夢(mèng)想，以冰雪為舞臺(tái)，用自強(qiáng)拼搏詮釋著“勇氣、決心、激勵(lì)、平等”的殘奧價(jià)值觀。致敬自強(qiáng)不屈的靈魂，向生命的激情禮贊！
冬殘奧健兒自強(qiáng)不息、冰雪逐夢(mèng)，帶給我們哪些人生感悟？組卷：17引用：2難度：0.5 -
29．小明在日記中寫到：今天我班籃球比賽沒有打好，我是有很大責(zé)任的。我有些好表現(xiàn)自己，沒有與隊(duì)友配合好，幾個(gè)得分的良機(jī)都因此錯(cuò)失了。在今后的比賽中，我要吸取教訓(xùn)，向隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，擺正位置，打好配合。
從“青春有格”角度，闡述小明日記中的想法值得肯定的理由。組卷：10引用：2難度：0.5