2021-2022學(xué)年江西省新余市高三(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/12/10 10:0:2
一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.考古學(xué)家在北京房山區(qū)琉璃河遺址中發(fā)現(xiàn)了城址和一批西周墓葬,墓葬中出土不少珍貴青銅器。在帶有“匽(燕)侯”銘文的青銅器中,有一件記載了“太?!被顒?dòng)的情況?!渡袝?君奭》中記載:“召公為保,周公為師,相成王為左右?!睋?jù)此可知,該遺址( ?。?/h2>
A.可能是西周燕國(guó)早期的國(guó)都所在地 B.可作為研究西周宗法制的重要依據(jù) C.體現(xiàn)了中國(guó)文明多元一體的特點(diǎn) D.反映出了私營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展情況 組卷:26引用:5難度:0.5 -
2.《后漢書?輿服志》:“夫禮服之興也,所以報(bào)功彰德,尊仁尚賢。故禮尊尊貴貴,不得相逾,所以為禮也。非其人不得服其服,所以順禮也?!庇纱丝芍瑵h代( ?。?/h2>
A.官場(chǎng)腐敗現(xiàn)象得到遏止 B.社會(huì)生活體現(xiàn)傳統(tǒng)觀念 C.世家大族勢(shì)力嚴(yán)重削弱 D.皇權(quán)受到禮制思想制約 組卷:2引用:1難度:0.6 -
3.宋朝人觀察到,他們身處的時(shí)代,跟往昔很不一樣,宋代之前是一個(gè)靜態(tài)社會(huì),人們基本上都待在家鄉(xiāng)老老實(shí)實(shí)種田;他們所處的宋朝卻是一個(gè)動(dòng)態(tài)社會(huì),很多人都成了游食于城市的浮客。這反映了宋代( ?。?/h2>
A.經(jīng)濟(jì)重心南移完成 B.重農(nóng)抑商遭到摒棄 C.商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展 D.階層流動(dòng)不受限制 組卷:8引用:5難度:0.6 -
4.明代中后期,棉花“其種乃遍布于天下。地?zé)o南北皆宜之,人無(wú)貧富皆賴之,其利視絲、臬蓋百倍焉”。由此可以推知,明代中后期( ?。?/h2>
A.經(jīng)濟(jì)作物成為投資對(duì)象 B.農(nóng)家副業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位 C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化 D.區(qū)域商業(yè)中心日益興起 組卷:10引用:3難度:0.5 -
5.如圖反映了近代中國(guó)某一時(shí)期的時(shí)局,這( ?。?br />
A.表明中國(guó)近代邊疆危機(jī)開始出現(xiàn) B.導(dǎo)致清朝政府迅速陷入崩潰邊緣 C.迫使中國(guó)社會(huì)掀起不同形式的救亡圖存斗爭(zhēng) D.標(biāo)志著清政府完全淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具 組卷:5引用:7難度:0.8
[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]
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16.20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。
材料 第二次世界大戰(zhàn)期間,日軍入侵緬甸,駐緬甸英軍節(jié)節(jié)敗退,1942年2月,由精銳力量組成的中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬,與日軍作戰(zhàn),在仁安羌作戰(zhàn)中,中國(guó)遠(yuǎn)征軍與敵浴血奮戰(zhàn),解救出被困英軍,轟動(dòng)英倫三島,英軍在戰(zhàn)局不利的情況下,放棄緬甸,向印度撤退,中國(guó)遠(yuǎn)征軍掩護(hù)英軍,并分別撤至印度和國(guó)內(nèi),中國(guó)大后方重要的對(duì)外陸路通道分別被切斷,滇西一度被日軍占領(lǐng)。
1943年10月,中國(guó)遠(yuǎn)征軍與盟軍配合,反攻緬北和滇西,在密支那戰(zhàn)役中,中國(guó)軍人組成敢死隊(duì),繞到敵軍背后,與正面部隊(duì)同時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,使敵人背腹受敵,崩潰逃跑,日軍指揮官絕望自殺。中國(guó)遠(yuǎn)征軍兵力總計(jì)達(dá)40余萬(wàn)人,傷亡接機(jī)20萬(wàn)人,以巨大的犧牲換取了最后的勝利。
--摘編自中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬前太平洋戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的軍事意義和政治意義。組卷:49引用:19難度:0.5
[歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)]
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17.材料:蔡元培在德國(guó)留學(xué)期間,發(fā)現(xiàn)德國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)和各科學(xué)長(zhǎng)都是每年更迭一次,由教授會(huì)公選。1916年底他被任命為北京大學(xué)校長(zhǎng)。此前的北大,校長(zhǎng)獨(dú)攬大權(quán),一切校務(wù)都由校長(zhǎng)與學(xué)監(jiān)主任、庶務(wù)主任等少數(shù)幾個(gè)人辦理,連各科學(xué)長(zhǎng)也無(wú)權(quán)與聞其事。蔡元培接任校長(zhǎng)后,設(shè)立評(píng)議會(huì)作為全校的最高“立法”機(jī)構(gòu),凡大學(xué)“立法”均須評(píng)議會(huì)通過(guò);同時(shí),它又是全校最高權(quán)力機(jī)構(gòu),凡重要事項(xiàng)經(jīng)評(píng)議會(huì)審核通過(guò)才能付諸執(zhí)行。評(píng)議會(huì)由評(píng)議員組成,校長(zhǎng)是當(dāng)然的議長(zhǎng),評(píng)議員包括各科學(xué)長(zhǎng)、主任教員和各科教授。此后,蔡元培又組織選舉產(chǎn)生各學(xué)科教授會(huì),規(guī)劃各科的教學(xué)工作。他聘請(qǐng)教員不拘一格,不問(wèn)思想流派,只問(wèn)學(xué)問(wèn)能力。1919年3月,《東方雜志》載文稱蔡元培“使數(shù)年來(lái)無(wú)聲無(wú)臭生機(jī)殆盡之北京大學(xué)挺然特出,褒然獨(dú)立……學(xué)風(fēng)丕振,聲譽(yù)日隆”。
——據(jù)周天度《蔡元培傳》(1)根據(jù)材料,指出蔡元培在北京大學(xué)推行校務(wù)改革的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括北京大學(xué)校務(wù)改革的特點(diǎn),并評(píng)價(jià)蔡元培的貢獻(xiàn)。組卷:3引用:3難度:0.5