2020年福建省中考生物模擬試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)
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1.下列屬于生物的是( )
A.機(jī)器人 B.電腦病毒 C.艾滋病病毒 D.煮熟的鴨子 組卷:7引用:2難度:0.7 -
2.下列詩文或諺語與所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是( ?。?/h2>
A.種瓜得瓜,種豆得豆--生物的遺傳現(xiàn)象 B.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥--鳥的繁殖行為 C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開--光對(duì)生物的影響 D.大魚吃小魚,小魚吃蝦米--生物間的捕食關(guān)系 組卷:11引用:5難度:0.5 -
3.下列實(shí)驗(yàn)中,需要用到生理鹽水的是( )
A.觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.觀察小金魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng) C.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 D.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 組卷:6引用:1難度:0.5 -
4.下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的說法,不正確的是( ?。?/h2>
A.人體的組織是由受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂與分化形成的 B.根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂能力較強(qiáng),能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞 C.血液中的紅細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成新的紅細(xì)胞 D.經(jīng)過細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞一樣 組卷:7引用:1難度:0.4 -
5.如圖為蠶豆葉下表皮氣孔的開閉狀態(tài),下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.②狀態(tài)的細(xì)胞沒有進(jìn)行呼吸作用 B.①狀態(tài)數(shù)量多,有利于植物進(jìn)行光合作用 C.②狀態(tài)數(shù)量多,有利于水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 D.①狀態(tài)數(shù)量多,植物的蒸騰作用減弱 組卷:12引用:1難度:0.5 -
6.下列儲(chǔ)存環(huán)境中,不利于延長大豆儲(chǔ)存期的是( ?。?/h2>
A.干燥環(huán)境 B.低氧環(huán)境 C.溫暖環(huán)境 D.無菌環(huán)境 組卷:50引用:4難度:0.5 -
7.花的主要結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.花蕊 B.雌蕊 C.子房 D.胚珠 組卷:3引用:1難度:0.4 -
8.植物能維持大氣中的碳—氧平衡,減緩溫室效應(yīng)。與這有關(guān)的生理活動(dòng)是( )
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.運(yùn)輸作用 組卷:8引用:1難度:0.5 -
9.1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一部分曝光,一部分用錫箔遮光。經(jīng)過一段時(shí)間光照后,用碘蒸氣處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色。下列相關(guān)說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)的唯一結(jié)論是光合作用需要光 B.實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光 C.實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龉夂献饔卯a(chǎn)生氧氣 D.實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龉夂献饔迷谌~綠體中進(jìn)行 組卷:9引用:1難度:0.5 -
10.下列疾病是由于體內(nèi)缺少維生素A引起的是( ?。?/h2>
A.壞血病 B.夜盲癥 C.佝僂病 D.侏儒癥 組卷:7引用:1難度:0.5 -
11.能為人體生命活動(dòng)提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是( )
A.水、糖類、蛋白質(zhì) B.水、無機(jī)鹽、維生素 C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D.糖類、脂肪、維生素 組卷:37引用:14難度:0.9
二、非選擇題(共9小題,滿分50分)
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33.如圖是豌豆花色雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解,A、a表示相關(guān)的基因。據(jù)圖回答:
(1)紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀中,
(2)F1個(gè)體的基因組成是
(3)為測定F2中紫花的基因組成,可與白花進(jìn)行雜交:
①若子代性狀全部為紫花,則說明F2中紫花的基因組成為
②若子代性狀出現(xiàn)組卷:8引用:1難度:0.3 -
34.某科研小組為了探究“山藥中的山藥多糖對(duì)治療糖尿病的醫(yī)學(xué)價(jià)值”,用患有糖尿病的大鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:山藥多糖、生理鹽水、降糖藥物,30只患有糖尿病的大鼠等;
實(shí)驗(yàn)操作如表,科研人員連續(xù)喂養(yǎng)16天后,分別測定各組大鼠的血糖濃度并取平均值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。級(jí)別 大鼠類型 處理方式 A 健康的大鼠 灌服生理鹽水 B 糖尿病大鼠 灌服生理鹽水 C 糖尿病大鼠 灌服山藥多糖 D 糖尿病大鼠 灌服降糖藥物
(2)分別測定各組大鼠的血糖濃度,取平均值的目的是
(3)設(shè)置A組的作用是
(4)實(shí)驗(yàn)中B組與C組的變量是
(5)C組與D組對(duì)照,可以得出的結(jié)論是:組卷:6引用:3難度:0.7