人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第三單元 封建時(shí)代的歐洲》2020年單元測(cè)試卷（16）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分）
-
1．日耳曼人在西羅馬帝國(guó)的廢墟上建立的最強(qiáng)大的王國(guó)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：7難度：0.8 -
2．如圖是克洛維受洗雕像。該雕像反映的歷史事件是克洛維（ ）組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)宮相查理?馬特改變了以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)現(xiàn)有條件的土地分封。這場(chǎng)改革給西歐帶來(lái)的影響是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：48難度：0.7 -
4．如圖為教皇為查理加冕圖。這一歷史事件發(fā)生于（ ?。?br />
組卷：16引用：2難度：0.6 -
5．早期基督教反對(duì)羅馬暴政，譴責(zé)富人剝削。公元2世紀(jì)以后，基督教教義發(fā)生變化，宣揚(yáng)忍耐順從、君權(quán)神授等思想?；浇探塘x變化導(dǎo)致的結(jié)果是（ ）
組卷：193引用：15難度：0.5 -
6．“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，領(lǐng)有采邑（注：中世紀(jì)在西歐實(shí)施的一種土地占有制度）的家臣。臣下愿竭忠盡智，不顧生死，一生侍奉我的主人。”自稱“臣下”者的身份最有可能是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：35難度：0.7 -
7．莊園是構(gòu)成中世紀(jì)西歐社會(huì)的一個(gè)最基本單元。莊園的主要產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)，同時(shí)也有手工業(yè)，有木匠、鐵匠，莊園自己釀造啤酒，有自己的磨坊和面包師。莊園的土地除了可耕地之外，還有林地和草地，土地分為莊園主的土地和村民的份地，莊園主除了耕地之外，還有森林和草地，莊園中的磨坊、橋梁、牲畜等都屬于莊園主。莊園里的村民們除了耕種自己的份地之外，還要為莊園主耕種土地，每周都要有幾天為莊園主干活。 這段話說(shuō)明了（ ?。?/h2>
組卷：23引用：16難度：0.7
三、材料解析（本大題共5小題，每小題2分，共20分）
-
21．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 羅馬帝國(guó)滅亡以后，由于拜占庭帝國(guó)地處亞、歐、非三洲交界，商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮。以西方古典文明的保存者，傲立于當(dāng)時(shí)黑暗的歐洲。然而，在以后的幾十世紀(jì)里，拜占庭帝國(guó)陶醉于已有的輝煌，無(wú)視西歐城市悄然興起的文明新因素，更不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，拜占庭人認(rèn)為，他們的職責(zé)僅在于保存祖先的遺產(chǎn)，而不在于創(chuàng)新，這種封閉保守的心態(tài)，最終把拜占庭帝國(guó)湮滅于奧斯曼土耳其的擴(kuò)張之中。
（1）依據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)西羅馬帝國(guó)滅亡以后，拜占庭帝國(guó)為什么會(huì)依然“傲立于當(dāng)時(shí)黑暗的歐洲”？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析其后來(lái)“湮滅于奧斯曼土耳其的擴(kuò)張之中”的原因。
材料二 拜占庭文化是歐洲中古文化的明珠，是人類文化寶庫(kù)的重要組成部分，它在西方文化發(fā)展史上起了承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的作用。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，拜占庭文化為何能夠成為歐洲中古文化的明珠？如何理解拜占庭文化“在西方文化發(fā)展史上起了承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的作用”？組卷：9引用：1難度：0.3
四、活動(dòng)與探究（12分）
-
22．每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的特色，某班同學(xué)以“中古時(shí)期的西歐”為主題開(kāi)展了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你也參加進(jìn)來(lái)吧!
【西歐的莊園】
（1）圖中“莊園”都有哪些不同類型的土地？莊園中設(shè)置的法庭起到了什么作用？
【自由的西歐】
“城市的空氣使人自由”。
--中古德意志諺語(yǔ)
（2）如何理解“城市的空氣使人自由”？
【文明的西歐】
西歐中世紀(jì)第一所大學(xué)--意大利薩萊諾大學(xué)是一所專門從事醫(yī)學(xué)教育和研究的大學(xué)。同期還有法國(guó)巴黎大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等。
（3）材料中的這些大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的課程主要有哪兩種類型？如何看待這些課程的設(shè)置？組卷：4引用：1難度：0.4