2022-2023學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)太子灣學(xué)校七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（共23小題，每小題2分，共46分）
-
1．依據(jù)下列筆記，判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是（ ?。?br />
主題：____________
①前額低平 ②眉骨粗大 ③顏骨突出 ④鼻骨扁平 ⑤嘴部前腫組卷：14引用：5難度：0.7 -
2．考古挖掘發(fā)現(xiàn)，半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據(jù)此推斷半坡原始居民的生產(chǎn)生活方式是（ ）
組卷：693引用：180難度：0.9 -
3．央視熱播的《舌尖上的中國(guó)2?時(shí)節(jié)》展現(xiàn)了不少中國(guó)傳統(tǒng)美食的生產(chǎn)、加工工藝。假設(shè)該劇組想拍攝我國(guó)最早種植水稻的專題片，你認(rèn)為最符合他們拍攝要求的外景地點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：20難度：0.7 -
4．傳說(shuō)中，如表的發(fā)明都來(lái)自（ ?。?br />
1 教民開墾耕種 6 教人們交換物品 2 制作生產(chǎn)工具 7 制作陶器 3 種植五谷蔬菜 8 制作樂(lè)器琴瑟 4 制作陶器 9 具有最早的天文和歷法知識(shí) 5 發(fā)明紡織 10 煮鹽 組卷：19引用：2難度：0.6 -
5．如圖的三字經(jīng)反映了（ ?。?br />
夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國(guó)號(hào)商。六百載，至紂亡。 組卷：15引用：3難度：0.7 -
6．如圖所示是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/1/de1937cd.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：35引用：23難度：0.7 -
7．我們一般用朝代歌的形式來(lái)記憶中國(guó)的朝代更替，其中有“殷、青銅冶煉、司母戊鼎”這些關(guān)鍵詞的朝代是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.8 -
8．春秋期間，中原地區(qū)因社會(huì)發(fā)展較周邊各部族先進(jìn)而自稱華夏。進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)后，內(nèi)遷的各族部落逐步與華夏各部融合，而不再被視為蠻夷。說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（ ）
組卷：236引用：5難度：0.2
二、非選擇題（共2小題，每題12分，共24分）
-
24．中國(guó)現(xiàn)代考古學(xué)誕生于1921年，100年來(lái)，幾代考古人篳路藍(lán)縷、不懈努力，取得一系列重大考古發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)了中華文明起源、發(fā)展脈絡(luò)、燦爛成就和對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：1921年以來(lái)，北京周口店北京人遺址發(fā)現(xiàn)的人類化石有：完整和比較完整的頭蓋骨6個(gè)，10萬(wàn)多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量的灰燼，其中最厚的灰燼層可達(dá)4米。
——摘編自《義務(wù)教育教科書教師用書?中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二：彩陶最早流行于河南西部、陜西關(guān)中地區(qū)、山西南部接壤的區(qū)域。到距今5300年左右，彩陶文化影響范圍達(dá)到黃河上游和下游、長(zhǎng)江上中下游和遼河流域。
——摘編自義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三：諸侯都尊奉軒轅為天子，軒轅取代了神農(nóng)氏，他就是黃帝。天下有不歸順的，黃帝就前去征討他們，平定一個(gè)地方之后就離去，一路上劈山開道，從來(lái)沒(méi)有在哪兒安居過(guò)。
——譯自[西漢]司馬遷：《史記》卷一《五帝本紀(jì)》材料四：如圖所示
材料五：圖表所示
請(qǐng)回答：
圖4：刻有文字的甲骨 圖5：商鞅銅方量 圖6：帛書《老子》
問(wèn)題一：根據(jù)材料一，北京人已經(jīng)掌握了哪些生產(chǎn)生活技能？
問(wèn)題二：王國(guó)維先生提倡“二重證據(jù)法”，即“紙上之材料”與“地下之新材料”相互印證的研究方法。依據(jù)此研究方法，材料二、三告訴我們什么歷史信息？
問(wèn)題三：根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，耒耜可能用于栽培哪種農(nóng)作物？圖3是出現(xiàn)于什么時(shí)期？其廣泛應(yīng)用，壯大了哪一階級(jí)的力量？
問(wèn)題四：“考古工作是展示和構(gòu)建中華民族歷史、中華文明瑰寶的重要工作?！闭?qǐng)你從材料五中，選一件文物對(duì)這句話進(jìn)行說(shuō)明。組卷：25引用：3難度：0.3 -
25．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：如圖。
材料二：主父偃說(shuō)上曰：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿。上以德施，實(shí)分其國(guó)，不削而稍弱矣?！?br />——《漢書》（1）材料一中的圖一、圖二分別反映了我國(guó)古代的什么政治制度？材料二中漢武帝采納了主父偃的什么政策？這一政策起到了什么作用？
（2）從材料一、材料二中提取信息，自擬一個(gè)論題并結(jié)合所學(xué)知識(shí)展開論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，價(jià)值觀正確）組卷：32引用：3難度：0.4