教科新版四年級上冊《第三單元 運動和力》2020年單元測試卷（2）
發(fā)布：2024/10/25 10:30:2
一、填空題10%
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1．向上拋的球最終會落回到地上，水往低處流，樹上的蘋果往下落，這些運動都是因為
的作用。組卷：27引用：9難度：0.8 -
2．氣球里的氣體噴出來時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的
，這個力叫做。組卷：18引用：41難度：0.7 -
3．拉長的橡皮筋具有
，釋放后可以產(chǎn)生。組卷：17引用：16難度：0.7 -
4．彈簧測力計，是利用彈簧的特性，用來測量
的大小的工具。組卷：1引用：5難度：0.7 -
5．一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生
，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫。組卷：31引用：25難度：0.7 -
6．飛行的子彈將物體擊穿，踢飛的足球把玻璃打碎，呼嘯的狂風將大樹連根拔起，奔騰的江水驅(qū)動水輪轉(zhuǎn)動……它們都具有
。組卷：42引用：19難度：0.8 -
7．橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多或氣球越大，小車行駛的距離越
。組卷：21引用：6難度：0.8 -
8．在測試時，發(fā)現(xiàn)小車不能走直線，可能的原因是
。組卷：4引用：6難度：0.7
二、判斷題30%
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9．地球上的萬物都受到豎直向下的重力。
（判斷對錯）組卷：8引用：6難度：0.8 -
10．控制氣球噴氣的方向就可以控制小車運動的方向。
（判斷對錯）組卷：17引用：8難度：0.7
五、實驗探究題25%
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30．把吹足氣的氣球固定在小車上，預測并觀察小車的運動。
（1）我的預測：小車運動的距離可能與有關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越，小車運動得越，行駛的距離就越。
（2）實驗驗證，完成表格。
（3）要使小車行駛得更遠，你還有什么方法？小車運動的距離（厘米） 第1次 第2次 第3次 平均值 小氣球 150 155 160 大氣球 220 225 230 我發(fā)現(xiàn)
（4）重啟后的氣球具有能量，噴氣時可以產(chǎn)生；氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向的力，這個力叫。組卷：29引用：10難度：0.8 -
31．運動的小車也具有能量嗎？讓我們設計一個撞擊實驗進行研究。
（1）如圖，從三個不同坡度的斜面釋放小車，撞擊水平面上的木塊，這個實驗是實驗。
（2）在小車接實驗中，請在保持相同條件的括號中打“√”。
①撞擊木塊的大小
②小車重量的大小
③坡度的大小
④坡度的光滑程度
⑤小車釋放要在同一位置
（3）從實驗分析可知道，坡度大時，木塊被撞擊滑行的距離長，其原因是。
A.坡度大時，小車滑下速度快，撞擊力強
B.坡度大時，小車滑下速度慢，撞擊力弱
C.坡度小時，小車滑下速度慢，撞擊力強
（4）以下現(xiàn)象能證明運動的小車具有能量的是。
A.小車開始運動了
B.木塊被撞擊出去
C.小車運動速度越來越慢
（5）運動的物體具有的能量與運動速度大小的關(guān)系是。
A.運動速度快，具有的能量強
B.運動速度快慢與具有的能量強弱無關(guān)
C.運動速度慢，具有的能量強組卷：9引用：3難度：0.8