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人教版(2019)必修1《1.2 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》2021年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:61引用:37難度:0.9
  • 2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.對(duì)如圖有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確(  )
    ①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物;
    ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA;
    ③T2噬菌體(一種病毒)的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)橹挥泻颂求w一種細(xì)胞器;
    ④細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用;
    ⑤有些細(xì)菌只含有RNA。

    組卷:119引用:65難度:0.7

二、非選擇題

  • 10.結(jié)合四組生物分組情況,回答下列問題:
    A組:煙草花葉病毒、禽流感病毒
    B組:酵母菌、硝化細(xì)菌、衣藻、黑藻、眼蟲
    C組:硝化細(xì)菌與支原體
    D組:酵母菌、衣藻、黑藻
    (1)A組和B組不歸為一類,做出判斷的依據(jù)是
     
    ;這組所涉及的所有生物共同的特征是
     
    。
    (2)C組中支原體與硝化細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
     
    。
    (3)C組和D組相比最明顯的差異是
     
    ;這兩組也有明顯的統(tǒng)一性,用細(xì)胞學(xué)說(shuō)解釋其原因是
     
    。
    (4)通過B組內(nèi)的比較,請(qǐng)從分子水平上分別分析細(xì)胞多樣性的根本原因
     
    。

    組卷:22引用:2難度:0.6
  • 11.如圖是幾種生物或細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)最有可能屬于病毒的是
     
    ,病毒的生活和繁殖必須在
     
    內(nèi)才能進(jìn)行。
    (2)圖中能進(jìn)行光合作用的是
     
    ,能完成此生理過程是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和
     
    ,因此它是一類
     
    (填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。
    (3)圖中甲、乙屬于
     
    細(xì)胞,他們的DNA位于
     
    中。丁屬于
     
    細(xì)胞,它的DNA主要存在于
     
    中。甲、乙在結(jié)構(gòu)上不同于丁細(xì)胞的最顯著的特點(diǎn)是
     
    。
    (4)甲、乙、丁細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在均有細(xì)胞質(zhì)、
     
     
    。

    組卷:33引用:2難度:0.6
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